第3章親吾親最新章節，第1頁_三興漢室TXT免費全文閱讀

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玉堂殿，靈帝仍在此間，但劉辯與盧植都已經分别離去了。

正在批閱公文的靈帝突然歎息一聲，問張讓：“辯兒在中宮與皇後也這般生分嗎？”

涉及到這種皇家父子關系，張讓不敢說瞎話，他換了種方式，回答道：“陛下仁愛，為讓史侯安心讀書免了史侯每日定省，然史侯聰慧，課業每每都能早早完成，陛下可時常召史侯來玉堂殿，屆時陛下亦可教導一二。”

不是張讓不想建議靈帝恢複晨昏定省，實在是靈帝自己晚上要做遊戲，抽不開身。

靈帝從張讓的回答中得到了問題的答案。他如今未夭折的子女不過二子一女，之所以突然把劉辯接回宮中，除了劉辯已經十歲，再不接回來就錯過培養年紀之外，還有就是靈帝覺察到他的身體已經不如早年了。

他需要培養出一個繼承人。

但靈帝的決定卻受到了董太後的反對，董太後更傾向于讓年幼的劉協成為太子。靈帝荒誕卻也孝順，他深知何皇後與董太後的惡劣關系，又糾結于倉促立下太子的後果，搖擺不定……靈帝的憂慮不是沒有道理的，曆史上，他死後不過數月董太後就“病”死了，至于是如何病死的，何皇後嫌疑很大。

劉辯不知道靈帝的糾結，他正考慮怎麼進一步與盧植接觸。如果盧植願意幫自己揚名，那他将會很快成為士人口中的賢明皇子，那将會是帝國的希望啊。

畢竟如今漢室還未太過失去人心。退一步說，但凡盧植能成為劉辯的老師，以盧植的号召力，馬上就會有一批士人通過盧植成為他的支持者。

隻是劉辯思來想去始終無法越過靈帝來完成這件事，而且郭勝等人也不會幫助他。

到了晚上，劉辯接到通報，張讓來了。

劉辯不知張讓為何而來，而張讓幾句話之後終于進入正題。

“殿下可知，今日晚些時候，董侯也來了玉堂殿……”

緊接着，張讓繪聲繪色地向劉辯描述小他五歲的劉協是如何讨靈帝歡心的、又是如何撒嬌的，如此種種。還透露了靈帝對于辭賦書畫的喜好。

劉辯這才明白張讓是來教他怎麼讨靈帝歡心的……

隻是劉辯隻在腦海中構想了一下自己如何朝靈帝撒嬌，渾身一震，那畫面……請恕他做不到！

書法是他正在練的，以後倒是可以抄抄《孝經》，但辭賦他根本就沒準備細學，能讀懂就夠了，總不能讓他拿以前背的《阿房宮賦》來湊數吧，其中指桑罵槐的主旨怕不是要把靈帝氣死。

劉辯不知道，張讓是帶着任務來的。白日裡靈帝隻是歎息一聲，但對于張讓來說，那可不是一聲簡單的歎息，他需要在其中牽線搭橋，但又不能向劉辯暴露這是靈帝的意願。

劉辯忽然想到了一個多接觸盧植的好辦法。

他詢問張讓：“張公，你實話告訴我，我若是時常去玉堂殿求見父皇，父皇會不會厭煩？”

盧植是尚書，作為尚書台的長官，是皇帝詢問政事的首要人選，優先級還要高于侍中。劉辯經常去見靈帝，不也就能經常見到盧植了嘛。

計劃通！

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