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第284章 你聽話麼（第2頁）
宋慈把人都介紹了一遍，然後顧言開始挑選。
排除了一大批人，最後确定了十個人。
宋慈讓顧言把行李放在她的辦公室，然後帶着顧言，開始逐個拜訪。
顧言是天才，但箐北大學最不缺的，就是天才。
箐北大學的主要生源都來自東部地區，像是西部的那些省份，一個省也就四十個招生名額。
大部分東部地區的學生，有着良好的教育，自然算得上天才。
但和西部每個省的那四十個比起來，又要遜色一些。
而保送生或許沒這些人全面，但在某個領域，他們比這些人更加天才。
在化院這種地方，每個老師手底下沒個保送生，出門都不好意思和别人打招呼。
他們對于顧言的到來，也是足夠重視。
大多數老師對顧言都青睐有加。不過他們有着和宋慈同樣的缺點。
顧言一個接着一個拜訪下來，都沒有做決定。
一直持續到下午，宋慈才帶着顧言回到自己的辦公室。
“顧言，你到底是怎麼想的？”
“宋老師，能不能再擴大一下範圍？”
“你這意思是都不行？你的眼光還挺高的。”
顧言想了想，然後才開口道：“宋老師，能不能帶我去拜訪一下林瑜林老師？”
在顧言看來，老師的學術水平怎麼樣都不要緊，關鍵是能不能得到他想要的。
“顧言呐，真的要去？你聽我說，選老師，也是一門學問……”
宋慈開始苦口婆心，開始講起一個好的老師的重要性。
有句話說得好，叫做大樹底下好乘涼。
一個老師他能給學生什麼樣的資源，決定了一個學生的成就如何。
宋慈對于老師的學術能力這件事，也不太看重。她更看重的是資源。
資源越好，能給予學生的支持就越多。
而且……
老師也有自己的人脈，人脈連着人脈，就會構成一張巨大的關系網。
這也是一種無形的資産。
宋慈的老師是院士，他能給宋慈帶來的影響力就很大。
“宋老師，你說的這些，我都知道。我就是想去看看，也不代表就一定要做決定。”
“好吧，既然你都這麼說了，我不帶你去反而不合适。不過，如果你沒合适的，也可以跟着我。”
宋慈終究還是後悔了，和顧言接觸了一下午，她也算是對顧言有了一定的了解。
這句話，算是一種隐形的認錯。
顧言回答道：“如果沒有合适的，那就不得不繼續麻煩宋老師了。”
會不會繼續麻煩，不好說。不過顧言總能給足别人面子。
稍事休息，宋慈帶着顧言，來到了林瑜所在的辦公室。
辦公室裡很安靜，一般來說，化院的老師基本上都不會在公共辦公區，而是在自己的實驗室。
而林瑜和别人不一樣。
宋慈帶着顧言踏入辦公室的時候，林瑜正在收拾東西，準備離開。
等宋慈說明來意後，林瑜驚訝的嘴巴能放下一個雞蛋！
宋慈走出辦公室，把接下來的時間留給顧言。
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