聽着衆大臣對大阿哥胤褆康熙心裡高興搓了搓手謙虛道:“哎,胤褆作為老大是弟弟們的榜樣,會的多點應該的。”
衆人心裡吐槽皇上你要是把嘴角的得意的笑容收收,我們也許就信了。
按照次序康熙毫無意外的點了三阿哥,“胤祉你來繼續背下一篇。”
文學背誦是他的強項,三阿哥胤祉自信的站起來,搖頭晃腦的背下來,并貼心的附上了自己的理解。
馬齊等大臣聽後不由感慨:“三阿哥見解獨到,阿哥們都是人中龍鳳優秀非凡。”
康熙笑眯眯的擺擺手故作謙虛的說:“小孩子見解淺顯的很,要學習的地方還有很多。”說着讓四阿哥胤禛背誦。
林輝看着這一幕感覺就像現代過年時愛顯擺孩子的家長,讓孩子在親朋好友面前表演才藝。
自古以來炫娃一直沒變過,這也就是康熙是皇帝不然會讓他炫的沒朋友,他确實有幾個好大兒,要是現代社會,康熙應該是一個人人羨慕的父親,畢竟人家兒子軍事、政治、商界、文學界·······每個人都有不俗的能力。
同時林輝也在吐槽,也就是康熙是古代皇帝,孩子們不管是真孝順還是敬畏權力,都老老實實的表演,要是現代你讓個一個十四五的男孩子當衆配合表演,你看他們理你不,一般聽話表演的都在幼兒園。
别說這樣看着還挺有意思的,有點尋常人家的感覺,正在林輝巡遊天外胡思亂想的時候,四阿哥胤禛表演完了。
馬齊等人聽着四阿哥胤禛一闆一眼的介紹,講解釋義和課本分毫不差,恭維道:“四阿哥講解如此全面,一看就是下苦功夫!皇上阿哥們個個成才你這阿瑪好福氣,臣等十分羨慕!”
康熙笑呵呵的說:“就那樣吧,小孩子不能誇不然容易驕傲。”
自己兒子拉出來個頂個的頂用,康熙十分高興,并且樂此不疲暗暗的想,這種活動可以多來兩次,不僅能了解孩子們的學習進度,而且更能向其他人展示自己兒子多優秀,大清朝後繼有人了。
越想越高興的康熙,十分期待的看着老五胤祺表現:“老五趕緊的到你了!”
五阿哥胤祺緊張的站起來,紅着臉磕磕絆絆背兩句,然後一着急直接說蒙語。
康熙聽到老五胤祺不僅沒完整的背下來,而且後面漢語都說不流利了還說蒙語,臉色變的有些難看。
馬齊等人心裡終于有些平衡了,這才是七歲孩子應有的表現嗎?皇子們終于不是個個都是學習的佼佼者了,不然以後看到自己兒子少不得要一頓胖揍。然後面含笑意的說:“五阿哥蒙語說的真好,長大了以後肯定是理藩院的重要支柱!”
胤祺蒙語能不好嗎,漢語還是來上書房上學特意學的,皇額娘可真行兩人從小就用蒙語交流,她對這個手底下長的孫兒可是夠寵的,俗話說,老兒子大孫子老人家的命根子,誠不欺朕。
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