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就小白一臉懵：“你們在說什麼？”

……

趁着中午午休的時間，我把二稿寫了出來，最後敲定了最終稿。

下午大家陸陸續續地來了教室，有的直接就出校拍攝去了。

小白笑他們：“拍校園欺淩出校拍幹啥？”

唐琪認真地解釋道：“有些校園欺淩不在校園，在你看不到的地方。”

随後唐琪看了看我寫的劇本，表示了認可。

下午我們趁着上課才去拍，主要是其他班都在上課，方便我們拍攝。

小白負責拍攝我還是很放心的，畢竟之前我們拍了那麼多旅遊宣傳片。

唐琪導演，他覺得人太少了，有幾個地方多一些人比較好，于是拍操場那段時，我又去請了琪琪和她的好閨蜜當個群演。

拍攝教室那段時，喊了老袁來演我們班主任，請了幾個還在教室裡的同學本色出演。

我們拍好之後，其他人又找老袁拍微電影，老袁原本想休息的，這下比我們都忙。

班上有一半多的小組都找了老袁。

最後是拍校門口和宿舍，宿舍找了小程阿鋒他們，所有我們請來幫忙拍微電影的同學朋友，都請他們喝了可樂。

當然，我們也主動去給其他玩得好的小組同學幫忙，想一些建議。

我們的微電影沒拍一天，就晚自習放學後拍完宿舍的最後一段就大功告成了。

唐琪把我拍的每個片段保存好，拿回家剪輯，後期配音。

有的同學第二天還在拍，有的是為了出去玩，結果被老袁抓了個正着，然後一頓劈頭蓋臉的罵。

有的是今天才開始拍。

而我們小組作業，在唐琪昨晚連夜剪輯配音後，已經搞完了。

我們自己看了一遍，都有些激動，阿鋒和另一組的濤兒他們也湊過來看了看，看完之後表示震驚，然後回自己的小組趕緊修改自己的小組作業。

就好像抄别人數學答案，發現學霸的跟自己不一樣，于是趕緊回去修改。

我們也去看了看他們怎麼修改，濤兒剛開始表示：“我覺得還能修改一下。”

改到最後：“我覺得還能搶救一下。”

等班上所有的小組都拍攝好微電影，時間也悄然到了下午。

我們都等待着下午上課老袁來查收小組作業，而小組作業第一名的是誰，也能見分曉了。

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