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她才不管天上到底有沒有神仙，她隻想通過這種方式，讓霍廷的心情變得好一些而已。大家心情都不好，聚在一塊玩兒起來都沒意思。

江冉冉将徐景澤拉出房間，把自己的想法跟他一說，徐景澤立馬會意道：“哦~我知道了。你是想用善意謊言，讓他的心情變得好一點。”

徐光耀平時在跟兒子相處的過程中，沒少給他灌輸各種知識，所以徐景澤在同齡小朋友中，屬于詞彙量比較豐富的了。

像善意謊言這些話，張開就來。但江冉冉顯然不是很懂，隻懵懵地點了下頭。

這時樓下突然傳來一陣動靜，聽到劉明月的聲音，徐景澤的神經一下變得緊繃起來。就像被大貓發現洞穴的老鼠。

江冉冉見他情緒緊張，又對着他一番安慰後，把人推進房間自己下了樓。既然徐景澤不敢下去，作為好朋友，就隻能由她去幫忙探聽一下情況了。

江冉冉來到樓下，江越正在招呼徐家父母，她走過去，大大方方地喊了聲叔叔阿姨。

劉明月見自己兒子沒下來，問道：“冉冉，景澤呢？”

“徐景澤在樓上陪着霍廷。”江冉冉說：“霍廷爺爺生病了，現在在醫院，他心情非常不好。”

江越：“就我們家隔壁新搬來的那個小孩兒。”

劉明點點頭，幾個大人一塊兒在沙發上坐下。江冉冉跟着坐在一邊，旁聽起他們聊天。

聊及逼着徐景澤學習鋼琴一事，劉明月也挺委屈的，說：“我不也是為了他好，想着學習一些樂器，沒準兒日後能派上用場，當個鋼琴老師什麼的。就算不走這條路，有個特長傍身總歸沒什麼壞處。他雖然對天文感興趣，但那并不是實用啊。以後還真能當上宇航員嗎？太不現實了。”

徐光耀是一直不贊同妻子的做法的，直言：“不管現不現實，我都覺得我們得尊重孩子自己的想法，不能一味地逼着他去做不想做的事情。”

那次江越到他們家，聊起教育孩子的話題，他還得意洋洋地跟人說自家的教育理念一直都秉持着“平等，自由”的原則。

結果現在都把孩子給逼得離家出走了。隻覺得無形中有一隻手，把他的臉打得啪啪響。

江越笑了笑，說：“關于這件事情，我的想法也是尊重孩子自己的意願。”

除了唐潇，江越從來沒跟任何人提過小時候因為拒絕學習遊泳，曾離家出走過。

今天碰到在徐景澤身上發生的類似情況，便大方跟徐家父母分享了這件事。并把對親子關系造成的負面影響，進行了闡述。

坐在一旁認真聽着他們說話江冉冉沒想到，父親竟有着這樣一段過往。

幾乎是下意識地脫口而出：“原來你小時候是個熊孩子。”

第六十四章可以把我當成你的爸爸。……

江冉冉的突然出聲，打斷了江越跟徐光耀夫妻二人的談話。他把目光轉向女兒，本來不想跟小屁孩兒計較，可想想又覺得有些不服氣。

他上學那會兒年年都是三好學生，獎狀拿到手軟，跟熊孩子毫不沾邊。所以用這三個字來形容他，簡直就是在開國際玩笑。

江越把身體側向江冉冉這邊，既是在跟她解釋，又是在故意說給劉明月聽。

“這不是熊孩子，像你和任楚飛那樣，趁着大人睡着了在臉上畫王八的才是熊孩子。我這種隻是父母不肯聽一聽子女内心的真實想法，把孩子逼得走投無路了，才不得不做出反抗。打個比方，如果你特别不想做一件事情，但我和媽媽非要逼着你去做，你會開心嗎？”

江冉冉暫時沒遇到過這種情況。說來家裡人還從未這樣對待過她，不喜歡的事情非要逼着她去做。

他們隻阻攔過她想做的事情，比如像吃糖，還有養狗之類的。

江冉冉把江越所打的比方帶入自身思考一下，搖了搖頭說：“應該不會開心。”

“那不就……”

江越的話還沒說完，又聽江冉冉一本正經道：“但是離家出走是不對的，因為大人會擔心，擔心他們的孩子被壞人給拐走賣掉。”

劉明月被小家夥逗笑了，說：“對呀，所以冉冉你要跟景澤好好說說，不管發生什麼事都不可以随便離家出走。幸好他隻是跑來你家了，如果是跑去外面，被壞人拐走了怎麼辦呢？可能就再也見不到爸爸媽媽了。”

江冉冉點點頭，接下重任，“我會跟他說的，讓他以後永遠不要離家出走了。”

想了想，試圖跟她商量道：“但是阿姨，你能……也不要逼徐景澤學鋼琴了嗎？因為他真的跟我一樣不喜歡學，我覺得讓他開心一些比較重要。媽媽說小朋友就應該開開心心的。”

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