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把屬于他的責任還給他

A女士提前來了。

她長相很讨喜，圓圓的臉，大大的眼，頭發梳得很整齊，衣着也很整齊，整個人，顯得幹淨利落。

A女士一見雲，就笑容滿面地打招呼，雲也微笑地向她點頭。

互相點頭、請座、寒暄。

雲知道，每個來做咨詢的人，心裡都有那麼一些些忐忑和不安，還有一些不自在，因為做心理咨詢，在中國似乎還是一件不那麼光彩的事情，不象在美國，是某種身份的象征。

雲一面和她聊着，心裡初步勾勒出她的外在形象和内在形象，但并不執着，因為第一印象雖然重要，但也不能隻看第一印象。

在這方面，雲有很好的直覺和天賦，連她的授課老師也很驚奇，說她之所以适合做咨詢工作，是因為她“有深入每個人内在世界的敏銳度和深刻度”。

雲慢慢請她談到孩子的情況，畢竟這是她本次的咨詢目标。

孩子的性格、孩子日常的表現、情緒反應模式、刺激事件等。

然後，她和A女士先确定是一件事情，關于孩子的教育方向。

“現在有很多的教育理念，很多的教育方法，你可以選擇适合你的。那麼我在親子咨詢時，我希望協助家長的是，最終能培養一個有内在主動性、積極向上的人，而不是表面上聽說，父母說幹什麼就去幹什麼的學習工具。A女士您是否認同？”

A女士自然認同。

（雲知道，一般的父母都認同，隻是他們在教育的過程中，由于種種原因，慢慢地忘掉了初心而已。）

那麼，咨詢就繼續。

然後，她話音一轉，問A女士：“你能不能聊聊，你和孩子的關系。”

A女士：“我是來問我兒子問題的，與我有關系？”

雲：“是的，而且很有可能關系重大。”

A女士簡單地說：“我們關系很好啊。”

雲“哦，那當他說不想上學時，你會怎樣？”

A女士：“我會和她說道理，我會慢慢說應該怎麼做。”

雲微笑點點，同時問：“那你愛人呢，他碰到孩子不想上學，他會怎麼說，怎麼做？”

A女士第一次露出嫌棄的态度，說他老公對孩子的态度很差，如果碰到這種情況就會用很難聽的話來罵孩子……

雲：“所以聽上去，碰到你孩子不願上學的情況，你是跟他講道理，你先生是态度粗暴地罵他對嗎？”

A女士：“是啊”，然後她又用急促、焦慮的語氣說了兩個具體的例子，然後就開始說個不停，說老公這不對，那不好的；然後還順便把她親戚如何與她相處的事情也說出來，說她們這樣不應該，那樣不對。

雲安靜的聽着，不去打斷她，因為做為一個讨好型人格的人，有人聽她說真心話的機會是不多的。

但後來發現，A女士真的是說個不停，因為事情太多，但每次的咨詢時間有限，還是得圍繞本次咨詢目标來談的，雲忙用某個手勢請她暫時一下。

然後問，“當你說這些的時候，感覺你比剛進來的時候，更焦慮是嗎？”

“對啊，他們怎麼這樣呢？他們應該那樣，我都已經這樣了，但他們還是那樣……”A女士又開始滔滔不絕。

雲忙微笑再次暫時她說，她知道，A女士的情緒上來了。

人很有趣，一般隻會在涉及最親近的人才會放下面具，表現出情緒；如果親子關系還無法讓表現，那麼夫妻關系通常就會表現，所以A女士也是這樣。

情緒是幫助我們從意識進入潛意識的通道，也是幫助我們真正轉化的開始。

在心理咨詢的過程中，有些人隻是思想的問題，并沒有太多潛意識的限制性模式影響，那隻需要思想的交流，就可以達到很好的結果。

而更多的人，特别因親子關系、婚戀關系來做咨詢的人，他們卡住的不僅僅是思想的角度和模式，更多是潛意識的負向情緒累積，就象一堵牆，擋住了陽光的進入，隻有處理了這個部分，打通了陽光的通道，那個人的心才會真正打開，那真正的學習、交流、改進，是那個時刻發生的。

因為雲自己本身有過這樣的體會，再加上有專業的知識和技巧的學習，所以在親密關系個案的處理方面，她尤其得心應手。

而做為來訪者，有些人一來就是有情緒的，那雲可能不會做太多的溝通，先處理情緒，再處理事件，就容易多了。

而有些人是不容易表現有情緒的，不是說她們沒有，而是習慣用另外的方式掩飾，需要咨詢師去捕捉那些微妙的瞬間。

比如A女士，她的外在形象是一個“好人，善良的人”，所以她的情緒是不容易直接表現，而是用緊張的說教、嫌棄式的唠叨來掩飾，替代性表達；處理起來，是有一定的難度的，但雲并沒有放棄，正因為有難度，才需要專業的協助，不是嗎？

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