思忖間,他随手拿起問卷翻看,忽然,他試探着開口:“是不是和這個廣告有關系……。”
哈哈……,兩位老師忍不住笑出聲,劉志堅贊道:“敏銳,就是這個廣告的原因……,”
劉主任進一步解釋:“以目前統計來看,廣告抽獎活動發揮出重要作用。”
說到這裡,他呵呵的笑了,問:“你猜最吸引讀者的是什麼?”
白滿川搖頭,實話說他有些發懵,這現在的效果出乎想象,比預計的好太多,這裡面一定有些意料之外的原因。
“是健美褲。”劉主任看他吃驚的樣子,肯定的點頭确認。
劉老師也被他逗笑:“我們選了幾個小範圍樣本群,分别是學生、城郊區人群、企事業單位職工,這些樣本中,女性人群超過六成,對健美褲表現出明确的認同。”
“哎呀,這還賣什麼運動服,直接買健美褲吧,一定發。”白滿川被這個比例驚到了,脫口而出道。
“你說得沒錯,據我們在雜志社做的郵購統計,健美褲的購買量是運動服的兩倍。”
嚴謹劉主任說到這裡,也似乎不敢相信的搖頭。
你想想武林雜志的讀者,其中男女比例差距,再看這個數據,誰都會驚訝的。
還有件事,白滿川想确認一下:“現在統計的郵購總量是多少?”
劉主任找過一張報表,遞給他:“這是前天的數據……,現在三天統計一次,今天下午,會有最新的數據統計。”
運動服1463套,健美褲3016條……。白滿川不知道該說些什麼。
“其實,這個數字有它的合理之處,”劉志堅老師開口表達觀點。
“怎麼說……。”兩人幾乎同聲詢問。
劉志堅老師笑着說:“其實我抽取了一些郵購清單,就是想對郵購做個深入的了解。
據我統計,大約有百分之三十五的健美褲購買者,會同時購買兩條;運動服購買者,同時購買兩套的比例是百分之四……。”
這話說完,幾個人集體沉默,為各位老爺們感到悲哀。
“女人的錢真好掙啊……。”半天,白滿川才嘀咕着說。
有孩子的劉主任心有戚戚,剛談戀愛的劉老師面色糾結,把白滿川看的嘿嘿直樂。
“行吧,看來這次調查能深挖出許多東西,一定要把收回來的問卷保存好,有些價值現在可能還看不到,過一段時間也許才能體現出來。”白滿川建議。
“現在還有個事情,”
劉主任說道,“前幾天,從雜志社傳來個消息,說是有人向他們打聽是誰幫着做這次調查,可是對方沒有告知自己的單位信息。
當時雜志社的工作人員,就沒有告訴對方我們的信息。你看這個事情,會不會有什麼不好的影響……。”
“劉老師怎麼看這件事?”白滿川問向劉志堅老師。
劉老師很幹脆:“劉主任和我探讨過這件事,我覺得沒有什麼,這項工作,前前後後我們有協議,有計劃,每個環節都說得清楚,沒什麼擔心的。”
“我看這是個好事情,”白滿川點頭道,“首先,說明有人關注到這種調查活動,并且發現了其中的價值。
直接詢問,說明他想進一步深入了解,這就是我們的機會。至于說麻煩,我覺得可能性不大……,”
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