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第50章 搬進新教室(第2頁)

那天晚上我們熟悉的歌曲合奏了四遍,也就鬧完本年元宵,各自回家休息。我問姐姐是不是明天一早就上學,她說學校宣布不用。

元宵過後又迎來新學期開學的第一天,星期一早上我和弟弟吃了母親的糖水荷包蛋,高高興興上學去。和同村的兄弟姊妹一起上學去,很快又到了學校,又見到天真活潑的同學們。

第一天上學個個穿着漂亮的,新鞋新襪新衣服,都展現出新年新景象,心懷新願望。興高采烈和同學們談論着,新年新鮮事,新春新面貌。這就是新中國的少年新景象。

不一會老師跟我們幾個班幹部說,叫我們搬進新的教室裡。這邊是五年級甲乙班,那邊的新教室是四年級甲乙班。大家都集中在原來的教室裡,一聲令下幾下功夫就搬進寬敞的新教室,這才是新年又進新教室,新的環境新場景。

上課鈴響過老師又進來了,久違的老師好又響徹校園,緊接着老師叫我和班長給同學們發新書。我和班長一人發一科,一行八本發給第一排自然傳下去,很快就發完了。

老師還是總結了上學期,期末考試的情況,老師說很簡單的默寫課文,這麼短都記不住,所以凡要求要背誦的課文都必須背熟。

根據考試的分數,在六十分左右的同學要特别注意,這個分數自己知道的,希望自覺加強學習把分數提上來。這就是新的一學期對你們的殷切期望,老師說完就離開了教室。

這時學笛的那個同學過來了,我問他學得怎麼樣,他很高興說現在會吹很多首歌了。他說還要跟我買三支笛子,我說要下個月之後才有。

他說是他兩個表弟要,他那一支給他表弟拿去了,叫我無論如何都要給他找一支。我說那一支還有就是我吹的那支,我回去吃飯時就帶來,他高興極了。下課鈴響後,我們又回家吃早飯了。

我回到家裡首先找好那支笛子,怕忘記帶去。把它放在最明顯的地方,吃完早飯又匆匆上學,走在路上我想。還想不到自己看作廢了的料,還是做了四支全都派上用場。

更重要的還讓哥哥親手操作,經曆了制作的全過程,況且還成了他和姐姐學吹笛子的工具。這是一項多麼好的計劃,我一到學校就把笛子交給他。我跟他說先用着如果不滿意,我做好下一批時給他換更好的。

他說這支也挺好的,還說明天給我錢,我又跟他說要不要笛膜。如果要一塊錢一貼,一貼可用幾年,笛子沒有笛膜就作廢了,他說好,我告訴他中午帶過來。不一會上課鈴又響起,新的一學期各科任老師,都開始緊張起來了。

這是每個老師的責任所在,張老師很快進到教室,我們還是一聲老師好,緊接着就開始上算術課。知識肯定是不斷地深入,難度也不斷加大,但是循序漸進暫時的課程還是可以接受的。

這一天上午三節課都是張老師,第二節是地理,地理課程與算術不同,他沒有太大的難度可言。讀書最關鍵的還是靠記憶力支撐,沒有良好的記憶力是很難讀好書的。但我本身的感覺而言,随着年齡增長記憶力也會不斷地加強,也會記得更加牢固。

當然其他人是否如此不得而知,也從未與他人探究此結論。況且記憶力好壞,不是有尺度或斤兩可以衡量的。所以沒有正确标準的定義,這一節地理課老師布置完作業也下課了。

第三堂課還是張老師的自然課,自然課程仍是關于水資源對我國農、林、牧、副、魚的影響。當然對這些影響必然是巨大的,這個時候已經比解放初期又好多了。農民經過五八五九年興修水庫建山塘,這些自然對生産生活産生了積極影響。這種行為也正是朝着人類發展的正常規律,不斷前進的正常現象。

這一節自然課也很快又結束了,老師布置完作業就準備下課了。老師看了時間仍未收拾教具,又接着說上學期期末考試,兩科成績都不好的同學,一定要認真積極完成好作業。現實是一切都要靠成績說話,你要記住考不好,說什麼都沒有用,說到這裡老師宣布下課了。

這個學期因建校工程全面完成,寬敞的内操場又回來了,現有的校舍學生安全有了更大保障。學生學習環境也獲得更有利的條件,學校的管理也會躍上新的台階。

今天下午停了半學期的周會,又開啟了新征程。這些都是社會主義制度下,集體力量優越性,所産生的良好效果。

下午的周會,校長總結了上學期以來,在大隊黨支部的關懷下。在全大隊人民的共同努力下,現在四間寬敞明亮的教室已投入使用。希望同學們在現有安定的環境裡,更加認真學習毛主席着作。在毛澤東思想的光輝照耀下,更加努力積極投入到學習中去。

争取德、智、體方面都能取得更進一步的發展。取得更加優異的成績,大家都應該知道你們長大之後,不論幹什麼,沒有知識就是空談。

你們現在的年齡段就是讀書最好的時機,你們父

父母整天辛勤勞動。把你們送進學校,老師們也會從高從嚴要求你們。從中最明顯的道理,你們所學的知識就是你自己的,你們學好了每次考試都能考高分,就是學校和老師最想要的結果。

我知道你們也想要這樣的結果,為了大家都想要的結果,希望大家都要共同努力。才能實現這一共同的目标,讓我們朝着這個目标前進。

這個新學期的周會,校長語重心長的講話讓我們獲益良多,在我們的心目中得到進一步的升華。周會結束後各自回到教室,此時叫未交作業的同學們盡快交上來,馬上就放學了。一眼望去還有幾個在努力,隻能耐心等待。我叫那個同學吹一遍‘十送紅軍’,果然有了長足的進步,他的進步讓我們刮目相看。

我又問了那個李姓姐姐有沒有學,她說有,我也叫她吹一曲,她就吹‘沒有共産黨就沒有新中國’。聽了之後讓我内心發出贊歎,誰說女子不如男?

我跟她說你們的進步飛快,是同學之間最高興的事。此時放學集合的哨聲響起,我拿起作業往老師那裡跑去,交完了作業,一天的學習任務總算完成了。

那天晚上突然感到無所事事,我便拿出姐姐那時的課本進行預習,那時候同一年級同一學期的課本沒有改動。因姐姐的舊書有做課堂筆記,所以預習起來更有提示性。更容易進入學習狀态,我知道這課堂筆記,都是我祖父傳授的學習方法。

這方法至少我認為是可行的,把老師所講的知識點記下來。複習時不會浪費太多時間,能一目了然知道知識點或答案。那天晚上我預習了語文和算術,覺得剩下有不懂的就等待老師講課時,再更進一步加深理解了。

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