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發現大佬臉色如常，竟不生氣，不免得就把視線又落到夜亭清的身上。

來回的打量了他幾眼，想看看這人究竟有何不同。

竟能讓大佬，如此區别對待。

他這不遮掩的行徑，落在宋寒輕眼裡卻是覺得有些刺眼。

“你在看什麼？”

他冰冷的話語當空響起，王月水莫名一抖，有些不明所以。

卻下意識的回說：“沒看什麼。”

王月水的打量，夜亭清不是沒感覺到，可這宋寒輕的話卻是叫他感到有些奇怪了。

他這話聽來好像是自己的私有物，被人給偷窺了似的。

這種情況，讓夜亭清有些莫名其妙的。

沒想通，他也不去深究。

話題一岔開，就沒在糾纏下去，一連兩節的物理課，夜亭清三人就老老實實的站了兩節課。

原本以為這事兒就算過去的幾人，卻在下課時被告知上交一份檢讨書。

緣由就是三人認錯态度不好，走廊上的罰站并未讓幾人認識到自己的錯誤，還心情愉悅的聊天玩耍。

王老師一走，王月水一陣哀嚎，他目光狠狠的瞪了夜亭清一眼。

覺得這人就是自己的災星，接二連三的被這人給牽連。

對于他的舉動，夜亭清自覺無語，這人上課睡覺，罰站時打遊戲打得比誰都溜。

以他何幹？

宋寒輕一落座，便提筆開始書寫，筆下生花似的，一刻也不停歇，不過半節課的時間便一氣呵成。

大功告成。

反觀王月水磕磕絆絆的寫了兩行，見他合上筆記本，一臉讨好的看向他。

後者，撇了他一眼，啧啧感歎道：“自己寫。”

拒絕态度之明顯，王月水也不好在開口，隻揉了幾下腦袋，繼續絞盡腦汁的開始去琢磨。

王老師一回辦公室便叫住高二十班的班主任，把三人的光輝事迹大聲地宣揚了一番。

陳茂凱備課的筆一頓，擡手推了推鼻梁上的眼眶，就說：“我知道了，我會找幾人談談的。”

教務科辦公室裡老師不少，就有人搭話道：“這沒用，都是些不學好的，白費口舌。”

說話的是教數學的周老師，教學時間最短，說話是個沒遮掩的，想到什麼說什麼。

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