假如夫差會發朋友圈,肯定會說:隻因你太美。寡人控制不了自己的心。
【西施:請跟着我做,輕輕地蹙眉,不要用力過猛,雙眼不要盯着一個點,避免形成鬥雞眼。擡起右手,輕輕地放在心口上。對,就是這個樣子。】
江月白将手往那一放,卻感覺怎麼都不對勁。
貨不對版。
西施老師很瘦,幾乎沒有胸。
可江月白胸口處有點大,怎麼看,怎麼像是大姨媽來了,胸口痛。
或者走在路上丢了賣腎得來的水果手機,心劇痛。
賣家秀迷死人,買家秀謎死人。
盡管是錄播課,西施老師仿佛看到了江月白一般。
【西施:手放在心口上時,不要用力,用力會把胸口壓扁,看起來不雅。要輕柔,手弱無腕,柔弱無骨。體會舞蹈中的這個動作。】
江月白:學個西子捧心,還要懂舞蹈動作!
【西施:胸脯太大的學員,可以事先綁上束胸,制造出瘦弱扁平之感,這個動作才美觀。】
江月白:豐滿竟然成了原罪……果然宮鬥不能用常規思維。
上輩子多少人用海綿隻求丘壑縱橫。
【西施:好了,現在請想想你最委屈的時刻,但不要哭出來,要微微地紅了眼圈。想想,你花了一天的心思準備妝容和舞蹈想給大王個驚喜,大王卻去了别人的宮裡。】
按照西施老師描述的場景,江月白使勁代入,使勁代入,可偏偏代不入。
她便努力回憶其他委屈的場景。
這輩子好像沒有。
終于想起來了。
上輩子讀小學那會兒,當她興高采烈地拿着門門滿分、年級第一的成績單回家。奶奶卻沒好氣地說了句:“女孩子小學成績好有什麼用。初中就不行了。”
此刻想起,那份子委屈依然萦繞心頭,讓人禁不住紅了眼睛。
隻是該死的系統,還抓拍中間練習過程作為課程記錄。
于是,系統裡存了一張,美人江月白緊皺眉頭,大猩猩般捶胸頓足照片。
像極了她當HR時曆盡千辛萬苦,結果還是把事情搞砸了時的樣子。
看到社死照片,江月白随手想删除。
卻顯示無法操作。
太可恨了。
……
【西施:好了,現在諸位學員們是否學會了呢?除掌握好捧心的動作之外,還要注重語氣神态的配合,營造一種由内而外的楚楚可憐。聲音要茫然無措,嬌柔凄婉。我們是被欺負了有心病,卻不肯皇上為自己出頭的善良小可憐。你們自行體會下。】
江月白:這不是傳說中的綠茶嗎?可嬌柔凄婉怎麼個凄婉法。
試了又試,不是過于高亢矯情,就是過于陰沉詭異。
江月白反複回放,卻始終學不像。
看來,術業有專攻,西施老師作為頂級美女間諜的業務能力真不是蓋的。
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