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是方丈。麻芯笑嘻嘻，搖搖頭，“沒幹什麼啊。在說黑闆上那道題好難啊！”周圍幾聲笑。老方拿三角尺咣咣砸黑闆，“給我看清楚！黑闆上的這是題目嗎？啊！這是公式！”麻芯吐了吐舌頭，當她沒說。老方轉向和樂，“還沒上課，就看你們傳來傳去的，寫的什麼呢？”和樂揣摩着以方老師的性格，要是她能給出合理原因，約摸是不會走過來看的，深吸口氣，站起身，“老師，剛才我和麻芯在讨論一道導數題，解題步驟很繁瑣，麻芯問了一句有沒有簡便點的方法，我想了下，确實有，就接着讨論了一會，對不起，下次我們一定注意不在課上讨論。”讨論？麻芯差點笑場，她跟和樂讨論？還數學題？她都快不認識“讨論”這個詞了！這麼高貴冷豔的詞，怎麼可能發生在她和大學霸之間？倒是老方，聽到題目，和最近課程相關，瞬間來了興趣，“哦？哪道？”和樂說了下題幹，不擅長撒謊，心虛得連哪年哪個省連着題型題數都一并說了，這才接着說思路。老方滿意極了，讓她坐下，提醒她下不為例，轉身就在黑闆寫起題目來，“學委說的這個題，基本涵蓋了我們這一段時間學的導數問題，今天兩節課，那我們現在就花點時間，來講講這個題。”和樂坐下的時候，麻芯看她的眼神都不一樣了——不愧是學霸啊，胡說八道的功力都高她等凡人一等，輕輕松松在學術氛圍中化險為夷，厲害！厲害！和樂本來僅是耳根紅，被麻芯一盯，這下子，臉也燒起來了。正在這時，一張便利貼黏上她的數學書，她定睛一看，上面寫的是：【現在咱們就在一個戰壕裡待過了，戰友，中午約個飯呗】附贈一記大笑臉。和樂秒懂，睨一眼黑闆，她回：【好啊】粽子糖和樂最近有點發愁。以數學課為起始點，她漸漸有了與别人重合的時間：一起上下課，一起吃飯，一起參加活動；時間與别人不一緻時，她亦不必妥協，依舊早上六點二十到教室，晚上九點五十回寝室；與之前不同的是，一個人的時候，她不再感到無地自容。她的話仍然不多，她仍然會畏怯四周投來的目光，至少，她知道自己在進步，她在嘗試交朋友，信任她們，并且維護這段關系。也至少，她做得比老師要求的“一周一次”要好。讓她發愁的是，談話那晚之後，她變得越來越别扭——在老師面前。路上偶遇，她一律行低頭禮，看心虛程度，從45°到90°不等。課上，班主任的目光之于她，就是把機關槍：突突突掃射來時，她必定是最先低頭的那個，等人轉回去後，再悄咪咪擡頭，瞥一眼背影，心跳比跑了一個八百還快。最絕的是她去文綜辦公室交月考總結那天，考後彙總進退步情況是學習委員的例行工作。她全程低頭報告，隔壁桌三四班的地理老師當時看到，打趣：“小陽，你也有把學生訓哭的時候呐？”“冤枉。”老師嗓音極其無辜，“學委，你看是擡個頭還是再說句話，幫我辟個謠？”因為這句話，她莫名從頭紅到了腳。辟謠了嗎？辟了。怎麼辟的？說了句“我的話說完了，老師再見”，腳踩風火輪，溜了。壓根不想知道面對她如此令人窒息的操作，兩位師長是什麼反應。和樂将此類現象歸因于秘密曝光之後，自己如同被摘了一層遮羞布，一時無法适應。可無法适應，也避免不了和班主任擡頭不見低頭見。今天周四，早上上完地理，下午還有一節班會。班會課上，班主任提着神秘黑袋子進來，群情沸騰。在一班，班主任的黑袋子相當于哆啦a夢口袋的存在，之前就冒出過地球儀、《國家地理》雜志等等等等。“今年的兒童節在周六，那就提前給你們過了，本來打算讓你們出去玩，天氣不準，下雨了，那今天隻能玩得文靜點。”班主任在台上開門見山。底下摩拳擦掌，“玩什麼玩什麼？”“文靜點？該不會是随堂測驗吧？”“卧槽，你是魔鬼嗎？”窸窸窣窣的讨論聲中，班主任從黑袋子裡掏出了第一樣東西——遊戲棒。和樂目光一亮。她六七歲的時候很愛玩這個，幾十根五顔六色、尖尖細細的塑料簽子握在掌心，與桌面垂直，手放開後，橫七豎八躺在桌子上，和小夥伴石頭剪刀布決定先後，先玩的那個人先挑，隻要剩下的遊戲棒不動，就可以繼續玩，動了則換人。

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