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顧沉瑜也不反駁，老師也怒其不争。

等語文老師停下，将視線對準溫曦玥的時候，陳舒蘇舉了手：“老師，溫曦玥是剛來咱們班的，我忘了把她拉進我們班班群了，所以她可能不知道您布置的作業。”

語文老師是星期六臨時在班群裡布置的作業，溫曦玥沒有加班群不知道作業，可以原諒，所以語文老師點點頭：“新來的女同學，叫溫曦玥是吧，那你就坐下，記得下了課把作業補上。”

語文老師走後，班上的人竊竊私語，還時不時用異樣的眼光看着顧沉瑜。

溫曦玥順着視線的找到了來源，不同于剛看她的幸災樂禍和可憐，他們看顧沉瑜的視線是帶着指責，活該，更深的甚至是厭惡。

溫曦玥不知道為什麼他們對顧沉瑜帶着這麼大的惡意，連她都感覺到了，她不相信顧沉瑜沒有察覺。

但顧沉瑜依舊直挺挺的站在那，直面着那些帶着刺的目光，帶着利劍的私語。

心裡一疼，心生一種沖動，所以她也突然站起來，陪他一起。也為他隔絕那些目光。

突然想到什麼，從桌子上扯了一張便利貼，筆尖窸窸窣窣在紙上劃過。

【你的創口貼呢？我想要。】寫完推到顧沉瑜桌上。

顧沉瑜看着像它們主人一樣小巧可愛的字，又看着旁邊小小站着的一隻。

嘴角綻放出一個愉悅的弧度，從抽屜裡将盒子給她。

溫曦玥打開盒子，裡面是一張張透明粉上面還印着小草莓的創口貼。

又接着拿出一張便利貼寫上【很漂亮，我很喜歡】附上一個微笑的表情。

接着遞給顧沉瑜。

也沒等他回應，就迫不及待的貼在自己額頭上。點了點顧沉瑜的胳膊，歪着頭向他展示。

接着寫下最後一張【好看嗎？】

顧沉瑜依舊沒有回答，隻是手指意味不明的磨挲着手中的便利貼。

去而複返的語文老師看到依舊站着的溫曦玥，有些疑惑，走到溫曦玥面前：“我不是叫你坐下了嗎？怎麼又站起來了。”

溫曦玥從小對老師就有着緊張感，兩隻小手不停的絞着，她也不敢說是因為想陪着顧沉瑜，就臉紅着說謊：“我……我坐麻了，想站着。”

顧沉瑜深深的看了她一眼，臉上露出一絲笑意。

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