“第二塊骨頭,是塊硬骨頭。”
江寒笑道:“康老師對無産階級的概念理解有誤,所以才有了一系列的錯誤觀念。比如說,我們現在有房産、有财産了,就不是無産階級了,這種觀念在社會上流行了好幾年了,給很多人包括相當多的黨員幹部在思想上造成了混亂。因此,今天,我必須作以糾正。”
“無産階級的界定是什麼?是産!但,這個産并非單純地、簡單地指向房産、田産、地産和其他财産。”
“對于産的定義,馬克思、恩格斯在《共産黨宣言》裡已經明确了。”
“無産階級是指沒有自己的生産資料,因而不得不靠出賣勞動力來維持生活的現代雇傭工人階級。”
“産,指的是生産資料,而不是私有财産,無産指的是無生産資料。”
“什麼叫生産資料呢?生産資料,也稱為生産手段。它被定義為工人在生産中需要使用的資源或工具。一般來說,它可以包括土地、廠房、機械設備、工具、原材料等。生産資料是生産過程中勞動資料和勞動對象的總和。它是任何社會進行物質生産的必要物質條件。”
“因此,不是說一個人什麼都沒有光着屁股才叫無産。”
“你在老家如果還有地,那就你不是無産,你就是農民,不是無産階級,也不是工人階級。”
“你在城市裡有房,但這個房子你不賣,你的房子也不參與生産過程,那它就不叫生産資料。你有其他财産,但你沒有去辦廠、開公司,那也不是生産資料。”
“所以,我們有房産有财産,但我們仍然是無産階級。”
“無産階級是一個政治概念,是相對于資産階級的獨立的階級。”
“公有制社會主義社會中的無産階級,指生産資料公有制之後的全體勞動者。工人和農民隻是社會主義社會中不同的經濟階層,而不再是獨立的階級。”
江寒說完了,鐘向紅感到,江寒肯定是政治系畢業的,否則不會對這些概念都搞得這麼清楚。
對于無産階級的概念,她今天還是第一次聽得這麼詳細。
康生立有點懵。康生立上大學的時候正是改革開放的初期,那個時候全國上下經濟大潮湧動,沒有多少人肯在理論特别是政治理論上下功夫。畢業後進入黨校之後,一直按部就班地講課,無人質疑什麼,對于業務也沒有深鑽。
康生立心中佩服,但嘴上不服:“這位學員,從理論上講,或許你是對的。但是現實呢?理論解釋不了現實怎麼辦?我舉個例子,有的官員貪污公款,作為自己的私人财産,他用私人财産去炒股,或者讓他老婆去開公司,那他就不是無産階級,他更不是工人階級。”
“康老師說得沒錯,這個官員的确不是無産階級,更不屬于工人階級。因為他犯罪了,必然要被清除出先鋒隊!”
康生立臉紅着坐下了,剛才一急,舉的例子很不合适,犯了嚴重的邏輯錯誤。
“等一下,我看看《共産黨宣言》裡是不是有這句話。”省委組織部青幹處長出言道。
教務處長說道:“我馬上讓人找一本《共産黨宣言》。”
不一會兒,一個年輕人急匆匆過來,找到了一本書,書的附錄裡有《共産黨宣言》。
“江寒,你把《共産黨宣言》的内容再說一遍。”青幹處長道。
“領導,您是指哪一段,還是全部?”江寒問道。
青幹處長一愣,随即笑了:“好啊,那就全部吧。”
江寒的記憶力超強,隻看一遍《共産黨宣言》就記住了,于是就把《共産黨宣言》一字不落地背了出來。
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