校長沒往他們的方向來,轉了彎便消失在教學樓後。
林安沒有參與到早戀問題的讨論中,他關心的是:“你們的節目演出沒問題吧,能不能播放呀?”
宋楠楠點頭:“可以,我試過了。”
播放的是什麼?播放的是他們自己制作的flash。
說起這件事,還真可以談得上是曲折離奇。現在是2000年的最後一天,眼下電腦在國内尚未普及。電腦技術的發展也不能跟2020年相提并論。
最簡單的一件事,比方說制作flash。如果是2020年,有一堆軟件可以拿來用,就連宋楠楠這種電腦小白都noproblem。
但是,2000年,想要啥都沒有,電腦配置就叫人頭痛,一切隻能從零開始。那為什麼不直接找現成的歌曲VCD?哪裡找得到啊。
即便林安已經想辦法托他爸請朋友幫忙留心,可還是沒人在本市找到M2M的歌曲VCD。
沒了這個,用收音機伴奏唱歌,怎麼都感覺怪怪的,像是缺了什麼。
于是4人小組共同發力,當然,主力發力對象是林安,因為隻有他家有電腦。
林同學利用電腦自學了剪輯技術,就憑借現有的幾部熱門動畫片的影像,愣是剪輯出了混合版的flash,充當卡拉OK的背景MTV。然後,他再将這段影像錄到VCD上,好插到VCD機裡頭播放。
之所以還要最後一步,是因為教室裡頭連電腦都沒有,必須得轉換。
光這一個過程,宋楠楠就由衷地感受到20年日月換新顔的科學技術的發展,簡直了。
聽她說沒問題,林安才放下心來:“那就好,我們先去初一還是初三?”
宋楠楠直接分配任務:“那你去初一說吧,你在初一人面廣。”
林安愣住了,滿頭霧水:“我不認識什麼初一的學生啊。”
宋楠楠哈哈笑:“他們認識你就行了呀,快去吧,你都不知道你多紅。”
許晨陽不樂意了:“我在初一就不紅嗎?”
他感覺自己還是蠻有人氣的。籃球比賽的時候,好多人給他加油呢。
宋楠楠直接戳破他的幻想:“不,一般小學跟初中女生都喜歡成績好的男生。”
感受到紅果果歧視的學渣悲憤了,太過分了,這些人怎麼能夠如此膚淺,一點兒都不講究内涵。
宋楠楠鼓勵他:“你去初三呗,你在初三有市場。别湊成堆了,你倆分頭行動吧,動作快點兒。”
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