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第172章 昂（第1頁）
由于黃清若沒回答，男生複開口：“喂，這位姐姐，問你話呢，連學生的名字都不問一問？”
他桀骜的眉宇間斂不住的挑釁，對她也變回之前在酒吧裡的稱呼，似故意刺激刺激她的記憶。
黃清若的腦海中浮現出兩個字，看着他說：“路昂。”
男生顯然驚訝她竟然能喊出他的名字，意外地挑了挑眉尾。
黃清若則從他的反應判斷，她的猜測無誤。
而男生緊接着饒有興味地追問：“我今天第一天來上課，姐姐都知道我的名字，看來我很受姐姐的關注。”
黃清若不再浪費時間在他的身上，繼續上課。
她都不認識他，怎麼可能關注他？
記得這個名字，純粹因為她記憶力好。
期末她錄入學生的成績時，在系統裡見到有這位學生的名字罷了。
倘若不是他今天出現在教室還糾結名字不名字的，黃清若不會将這兩個字從記憶的邊緣拉出來。
男生倒沒在接下去的課堂上搗亂。
相反，他非常專注——非常專注地一直盯着黃清若，嘴角始終挂着不明意味的弧度。
而今日的這堂課上，也屬他的問題最多。
一開始他的問題非常小兒科，不像大三的學生，更像大一剛入學對考古一竅不通的新手。
作為老師，不能公然因為學生的問題過于簡單而不予回答，但次次回答他的問題，黃清若的課程進度就被拖慢了，且影響其他學生。
故而黃清若提出，要他下課再單獨問她。
這之後他提出的問題變得非常針對她的上課内容，好幾個是很值得拓展開知識點的問題，仿佛他成為班上其他同學的嘴替，統統幫同學們都提前問出來了。
最終黃清若的課程進度還是被拖慢了。
甚至下課後黃清若還拖堂了五分鐘。
結束課程，黃清若離開教室，發現路昂一直跟着她。
她回頭問：“還有什麼事？”
路昂很無辜地反問：“不是姐姐你要我下課後再單獨找你問問題？”
黃清若糾正：“請稱呼我‘老師’。”
如果他就是帶着故意的心理喊她“姐姐”的，那麼他成功了，她确實會因為兩個字記起他們在酒吧裡的相識。
她的糾正就是希望他明确當下他們兩人之間的關系。
路昂說：“喊‘老師’多生疏？我們的關系怎麼是其他同學能比的？”
“我們什麼關系？”如果他想拿酒吧發生的事情來拿捏她，真是找錯人了，黃清若一點不在乎自己的聲譽。
不在于他到處曝光她上酒吧約人的私生活。
就算約到的人恰恰是他和她生活有交集的特殊身份的，黃清若也無所謂。
在剛認識他的時候，她可不清楚他是什麼人。
隻能說特别有“緣分”。
路昂嘴裡的口香糖吹出一個大泡泡，吹到爆破為止，重新咬進嘴裡：“這麼私人的話題，适合在學校裡談？姐姐先盡到你當老師的職責，為我答疑解惑，OK？”
黃清若直接帶他去了公共的教師辦公室。
辦公室裡現在沒幾個老師，但也是有老師的，總比她和路昂單獨待在一個空間裡要方便。
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