鐘驚濤不憨不傻,雖然滿校長人有點冷漠,但是對他們還是挺不錯的。
他一個成年人還不能理解培養學生,有時候有必要讓學生吃些苦頭麼?
沒從題山卷海泡出來,怎麼可能在考場上發揮如常,金榜題名呢?
從試煉初期到被扔進大陣又折騰了一個月,鐘驚濤倒是分析過這樣試煉的用意。
其旨在培養獨立的,有思考能力,有堅韌意志,能自我奮進的門人。
其間各種安排設計,一旦明白了用意就不再讓人心生抵觸了。
如果你隻看表面,看似他們把一群少男少女扔到大陣裡不聞不問,吃喝拉撒全要學員自己自給自足。
至于學習課業,我的天呢,就沒見過讓學生教學生的。
你說他們的膽子得多大?
但你要明白他們是給本門培養的人才,人都留在别鶴門效力呢。
再者,你能不說他們的眼光有多準麼?
一旦比較出更優秀的個體,頓時就進行整合,讓更優秀的學生接班,帶領學員進一步提高。
就是不知道一期的大師兄差在哪了?
鐘驚濤在滿喜妹審視的眼光中瑟瑟發抖。
金丹期大圓滿境界的修士,鐘驚濤這種小卡拉米在人家面前就像一隻螞蟻一樣。
你一個小螞蟻,想讓大象收你做徒弟,你怕不是失心瘋了吧?
但滿喜妹讓他提要求,似乎也沒說不能提這種要求吧?
再說滿校長不同意歸不同意,和樂不樂意是兩碼事,這不也是一種馬屁麼?
不給人一種你很識相的感覺麼?
再說滿校長都激動的嗆到了,她慌神間露出的喜歡可是被鐘驚濤明明白白瞧到了呢。
要是能拜滿喜妹當師父,那還能有虧吃麼?
人可是校長啊,别鶴門教育機構的負責人啊,關于本門的功法,她不說跟掌門比吧,至少也是都有涉獵吧?
“身為校長,禁止收授徒弟,不知者不罪,以後莫要再提了。”
啊?不給校長收徒弟?
為什麼會有這麼奇怪的規定?
但仔細想想,似乎又邏輯通順了。
若校長仗着自己近水樓台先得月,把好苗子都扣下來收做徒弟,那還有其他人什麼事?
豈不是别人吃屎都趕不上熱乎的了?
唔,這樣的比喻……
似乎,唔,有點不太恰當……
“那記名弟子可以麼?就是,就是暫時算作徒弟,但,但還沒正式拜師,這校長是終身制嘛?不是的話,等您卸任呗……”
滿喜妹眼睛眯了起來,但是笑彎的,眼中喜色怎麼都遮掩不住。
“哦?就這麼想做我徒弟?不做他想了?”
“嗯,我想學真本事……”鐘驚濤也不知道他嘴怎麼就變甜了,馬屁一句接着一句。
滿喜妹掩嘴輕笑,卻又趕忙闆着臉吓唬他道:“我至少要生成元嬰才會辭去校長職務,這怎麼說也要一二十年呢……”
鐘驚濤聽她如此說,倒是意識到元嬰期或許是滿校長升官的一個前提,看來人家都安排好後路了。
那他跟着滿喜妹水漲船高豈不更好?
“我剛剛踏入煉氣期,您不是也說了,沒必要學那些旁門左道,雕蟲小技麼?嘿嘿嘿,我等着跟您學真本領。”
“哼,花言巧語,莫要再廢話了,看你表現,用功努力,我自然會看在眼裡,若再沉迷兒女私情,我還用雷劈你!”
滿喜妹說的時候臉頰紅了紅,可鐘驚濤哪裡還敢擡頭?
我說怎麼和翁瑤一摟摟抱抱,這天說變就變,不是打雷就是下雨,原來是校長生氣了。
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