“幾十年來,支撐着我的,是照顧戰友們親友的信念。我在蘇格蘭有一個農場,每年都把租金分給他們。”
“我一直覺得這是我的責任,我人生的意義。當初就隻有我活着回來,我就該肩負責任。一年又一年,那些我素未謀面的人也逐漸去世,我還活着。”
“最後一個戰友的遺孀去世,我對這個世界再也沒有留戀。”
“那天,鎮長突然來告訴我,我還有一個遠房的侄孫需要照顧,就是你,他們說你遇到了不幸,正需要一個庇護所。”
“我答應了,沒幾天他們就把你送了過來。那天下午,我看着那個小子,衣服破破爛爛的,打個赤腳,渾身都是泥土。”
“後面的事情你都知道了。”
洛倫聽着貝茨講他過去的經曆,心髒被熨燙得妥妥帖帖。但是看着他蒼白的胡子和深刻的皺紋,又忽的生出一些憐憫。
這個老人因為一次意外,一生都背負着罪惡,獨居過着遠離人煙的生活,他本該享有榮譽,卻一生孤苦。
洛倫不知道該如何安慰,他拍拍貝茨的肩膀:“謝謝。”
貝茨沒有再說話,兩人就這樣望着曠野,直到深夜。
……
後面的日子洛倫沒再提過狼人的事情,他也很好奇狼人到底怕不怕銀質子彈,是不是刀槍不入,吃不吃生肉,但每次看着貝茨的胡子和皺紋,都沒有再提。
就這樣,貝茨偶爾教一些軍隊裡學的搏擊術和偵查技巧,其他時候都平平淡淡過着日子。
兩本奇怪的書被洛倫翻了又翻,他企圖從這裡面看出這到底是是個什麼樣的世界。賣給他書的就是尼可·勒梅本人嗎,又或是其他。
想的多了他會覺得尼可·勒梅這個名字有些熟悉,是不是上輩子也聽說過。但是總歸沒有答案。
平凡的日子一直持續到1991年,洛倫滿11歲了。
夏天的山裡要比其他地方涼快很多,牧草正是味道好的時候,山羊散在山坡上,洛倫拿本書靠在石頭上翻看。
《象形符号通解》後面部分的遊記他已經看過很多遍,但是山上的日子也沒有其他消遣。
皮特早已不做羊倌,進城裡去了,開始是說讀書,後面聽說跟着他舅舅學修車了。
現在的羊倌是洛倫,貝茨說過幾年把他送到城裡的寄宿制學校去讀公學。
洛倫也沒有别的打算,他不反對這樣的安排。
羊群傳來一陣騷動,洛倫擡頭,看見一直灰褐色的貓頭鷹搖搖晃晃地飛了過來。
這邊山裡有貓頭鷹嗎?
洛倫有點疑惑,他從來沒見過。
臨近了,洛倫眼看着英格蘭圓臉胖雞飛過來,爪子上抓着一封信。
這種強烈的既視感讓他想起來什麼,眼睛瞪得溜圓。
貓頭鷹晃晃悠悠落在他面前,信也放到他的手上,然後小眼睛圓咕溜溜盯着他。
洛倫手忙腳亂地從包裡掏出一塊奶酪遞過去。
貓頭鷹振振翅膀,用小巧的喙蹭蹭洛倫的手,把奶酪叼在嘴裡。
洛倫·摩根發誓,他真的從貓頭鷹眼睛裡看到了驚喜。
沒再管貓頭鷹,看着信封中間大大的“h”和标志和環繞在周圍的動物,洛倫迫不及待地拆開信件。
第一頁正中寫着:
霍格沃茨魔法學校
校長:阿不思·鄧布利多
(國際巫師聯合會會長、梅林爵士團一級、大魔法師、威森加摩首席魔法師)
随後是正文:
親愛的摩根先生:
我們愉快地通知您,您已獲準在霍格沃茨魔法學校就讀。随信附上所需書記及裝備一覽表。
學期定于九月一日開始。我們将于七月三十一日前靜候您的貓頭鷹帶來您的回信。
副校長(女)
米勒娃·麥格謹上
第二頁寫着新生物品,其中包括:
【制服】
一年級新生需要:
1三面素面工作袍(黑色)
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