7月24日是星期一,雲鵬先到了省委黨校,新招的兩個班還沒開科社課,微拉講師在歇班。
當雲鵬提起石書記後,微拉講師說:“我弟弟很器重你,他給我打電話好頓發毛怏,說我讓你考人民大學是拆他台。我是看出你有做學者的潛質,才勸你的,其實做學者是很枯燥的,要耐得住寂寞。聽說你很能幹事,還是别選這條路了。現在各大專院校都在研究開辦一種自學方式,叫函授大學,很适合你。”
“這種大學也得參加高考才能錄取嗎?”
“不用,這種大學是不脫産的,由各個大學發布招生簡章,組織報名的人參加學校考試,錄取後通過郵寄方式郵遞教材,釆取單科結業方式,每年進行兩次考試,考試前進行面試,一般本科要考10個單科,5年都結業後,就頒發畢業文憑,享受和在校生同等學曆。你學習欲望強,報這類大學合适。”
“人民大學有這種招生方式嗎?”雲鵬問道。
“這個提議還真是人民大學先提出的,為的是彌補大學招生數量的不足,得到了清華、北大、複旦、同濟、齊魯等名校的響應,估計明年就能推出。你這次來有什麼問題要咨詢,為了幫我弟弟,我會盡力解答的。”
雲鵬把他做教育發展規劃中遇到的問題向她說了後,微拉講師說:“看來你還真是能想事,想幹事,會幹事的人。所謂系統工程就是考慮問題全面細緻,能從想要做的亊方方面面的聯系進行分析,做出科學的設計,形成可行的實施方案。自然科學方面的事可運用多學科的知識去分析、設計,社會科學方面的事可運用哲學的辯證思維去分析、設計。總之,考慮得越全面越細緻越好,自然科學知識高低是水平問題,社會科學知識高低是能力問題,水平不代表能力!”
微拉講師說完後,給雲鵬列了一個書單,讓他去新華書店去買。他離開黨校便去了東北師大,把書單交給了秦玉。
秦玉看了書單說:“這些書都是社會科學類的,我可以到圖書館去查找,你怎麼又看起這些書了?和高考有關系嗎?”
雲鵬把要報恩的想法跟她說了,她說:“懂得報恩對一個人最重要,有德走遍天下,無論你選擇做什麼,我都支持你!”
雲鵬又把黎想要結婚及他的想法跟她說了。秦玉馬上問他,你保證孫英敏不回來嗎?這麼大的事,她父母能任她這麼做嗎?如果她回來了你她麼辦?
雲鵬說:“她回來正好,我會把咱們的關系向她宣布的。”
秦玉說:“那會發生許多不愉快,這是喜亊,我不想攪局。”
“那你是說你不參加啦?”
“為什麼不參加?黎想不是讓你招集戶裡的人嗎?她是這件事的主角,讓她高興是第一重要的。我有正常的身份參加,隻要不暴露咱們的關系,就不會和孫英敏對立,你有這個态度,我就放心了。你不要考慮我的感受,把事張羅圓滿了就行!”
雲鵬也考慮到了孫英敏不會那麼絕情,很可能是跟她哥哥說氣話,她不是小孩子,能分出輕重來。她要不回來,她父母肯定不會答應的,為了讓她回來,她父親會做出讓步的。他最耽心的是秦玉會産生想法,聽秦玉這麼一說,他放心了,把準備大客車的想法說了。
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