是小詩情的幼兒園老師打過來的。
今天幼兒園裡老師讓小朋友們帶點動物過去用來觀察。
以小詩情的個性,她就把麻薯帶了過去。
這件事林妙妙和李雲昭都是知情的,他們都沒當回事兒。
他們一早上還向老師确認了,能不能帶狗。
麻薯嘛,那麼聰明,還能保護小詩情呢。
嗯,是在保護小詩情,保護的很好。
現在這隻狗對着老師就是在嚎,一點都不客氣。
所以當林妙妙去請假的時候,田甜有些奇怪。
“你說你女兒帶了條狗去了幼兒園裡,然後狗和老師吵架了?”
“啊,對。反正就是這麼個意思吧,我得過去看看。”林妙妙還是有些緊張。、
畢竟才剛剛做出點成績就去請假,好像不太好。
不過麻薯吃虧了怎麼辦!
“雲昭雲昭,你知道什麼情況嗎?麻薯平時挺友善的呀,怎麼會突然間對老師嚎了起來了呢?今天上午還沒什麼事兒的啊。”
在去往幼兒園的路上,林妙妙趕緊給李雲昭打個電話。
“麻薯平時是挺溫順的,你欺負他,他也不吱聲。”
“我沒有欺負過麻薯!”林妙妙迅速為自己辯解。
“嗯,以我的判斷啊。”李雲昭思索了一下,“他們上午還沒有什麼事,我高度懷疑是老師當着麻薯面批評了我閨女,然後麻薯就要保護小詩情了。”
李雲昭大概真相了,事情的起源差不多就是這樣。
林妙妙想了想,從小到大好像麻薯确實特别護着小詩情。
沒想到當初麻薯繞着小詩情走兩圈,錄入了汪汪系統之後,能生效這麼久。
林妙妙剛剛走到班級門口,那老師在門口如臨大敵,仿佛門内有惡犬。
作為幼兒園老師,她肯定是不怕狗的,而且平時也見過帶狗過來的。
上一屆甚至有個帶了八條德牧過來的娃。
這一屆除了邊牧以外,還有金毛、阿拉斯加、薩摩耶,都是很友善的狗。
現在家裡條件越來越好了,養狗的人是越來越多了。
老師真覺得應該把這教材大綱給改了的,想想以前的小孩子,都隻是帶兩條金魚過來的。
現在全是狗。
貓主子們懶得出門。
本來想着今天自己這個班還挺好的。隔壁班級哈士奇,帶着一幫小朋友在沙地裡打滾。
帶班的老師頭都快大了,而自己班級上午那叫一個安靜。
狗叫聲都沒有兩個,本來還尋思着自己運氣不錯,都是好狗狗。
真沒想到一到下午,那條邊牧突然沖自己叫起來之後,所有的狗都把矛頭指向了她。
教室裡這麼多狗,原來有安全問題的。
所以其實本來每條狗都在狗籠裡的。
其實是做到人狗分離的。
也不知道是誰偷偷摸摸把狗全放出來,
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