“對了,之前那位老師的課代表我不準備用。估計肯定有人想問為什麼,看看你之前的成績就知道了。
老師對你們寬容松懈是問題,課代表沒盡到責任也是問題。
我之前都是教重點班的,我不允許我的學生懈怠!我需要一個新的課代表,有哪位同學自告奮勇嗎?”
曹老師巡視了一圈,“沒人舉手?是不是因為我太嚴肅你們害怕了?我這個人平時還是很随和的。舉薦課代表也是可以的。”
“老師,我舉薦陳松。”呂妍舉起了手,“陳松學習好,又是學習委員,這組織能力也是有的,讓她帶我們學習肯定沒問題呀!班長,你說是不是?”
李月點了點頭:“陳松确實是不錯的人選。不攀比不長舌,平時在學習方面也是沒少幫助我們,讓她幫助曹老師管我們肯定行。陳松,這下子你可就是雙職了,以後你的任務可就重了。”
“陳松行……”
“陳松沒問題。”
同學們七嘴八舌的議論開了,曹老師一聽都是說陳松,她就擺了擺手,“好了同學們。既然你們都支持陳松,那就讓陳松來當課代表吧!哪位是陳松?”
聽到老師喊自己,陳松趕忙起立。“老師,我是。我沒當過課代表,不知道能不能做好。老師,課代表都需要做什麼?”
“課代表這任務說輕也輕說重也重。不過沒做過也不要擔心,有什麼事還有老師兜着呢!你就課前問問我有什麼事需要幫忙,課下幫我齊作業就行。其他什麼事我都會提前告訴你的。”
“啪……”鼓掌聲響起,陳松謙虛的坐下了。不過這鼓掌的人有的是真心替陳松高興;
而有的人則是高興自己的目的又要達成了;
而有的人則是嫉妒。聽着鼓掌聲是挺熱烈的,可班級裡的人卻是各懷鬼胎。看來,一場無硝煙的戰争又要開始了。
“松啊,幫老師去取一盒彩色粉筆,去教師辦公室就行。”
“松啊,幫老師取尺子,一會畫圖用。”
“松啊,老師書拿錯了,幫老師去辦公室把書拿來。”
“松啊……”
陳松幾乎每一堂課都要去辦公室取東西,五年三班在四樓,而科學課辦公室在一樓。
而且一個在教學樓最東邊一個在教學樓最西邊,等到陳松把東西取過來七八分鐘都過去了。
時間長了陳松都在懷疑曹老師是不是趁自己不在給班裡同學講什麼重要的知識點。
而她同時也懷疑這曹老師到底之前是不是叫重點班的,要麼拿錯書要麼丢三落四,重點班的老師這麼不敬業的嗎?
“我就說嘛,沒有笨學生隻有笨老師。你看,這科學課由我教之後那成績是突飛猛進,這次期末考試全班同學都及格了。
王老師,你們班不行吧?李老師,你們班是不是也有沒及格的?
我當初還不願意教這個班呢,覺得這班讓張老師帶散了。沒想到這三班的學生還是挺有爆發力的。”
曹老師舉着成績單,眉飛色舞的說。當然了,她帶有刺激性的話語引起了其他老師的不滿。
“我說曹老師,這話不能這麼說吧?孩子都是好孩子,成績好壞不能說明全部。再說,這班級散不散的是劉老師要操心的事,你隻是個科任課老師,把自己的課教好就可以了,你這話是要喧賓奪主啊?你讓劉老師怎麼想?”
“就是就是。尾巴都翹上天了。人家孩子考得好是孩子學習努力,跟你姓曹的有關系?我可是聽說了,這曹老師剛進班就開始講規矩,把全班同學吓得不行。就這素質還敢在這炫耀?”
“要我看孩子們成績上去還是她們班陳松起得作用。這孩子天天跑辦公室拿書拿資料的,一個老師還沒有孩子做得好,真是羞。”
“你們,你們就是嫉妒!嫉妒你們教的學生沒有我的成績好!”曹老師狡辯着。但已經沒有老師願意搭理她了。
第八十八章:陳松很憋屈
“曹老師您還記得我嗎?我是呂妍,我找您有事。”
“是呂同學啊,找老師有什麼事?我隻是科任課老師,你應該沒什麼事能求到我吧?”
“曹老師,我找您隻是想讓陳松在全班面前丢臉。這陳松可把我欺負慘了。嗚……”呂妍聲淚俱下的訴說着自己的「凄慘經曆」,聽的曹老師是義憤填膺。
“真沒想到陳松是這樣的學生。我還覺得她很乖巧聽話呢!呂同學,老師雖說平時很兇但也是喜歡伸張正義的。你的事包在老師身上了。老師肯定為你出氣,讓這個忘恩負義的家夥丢盡臉面。”
……
“那好,咱們這堂課就講完了,剩下的時間同學們上自習。陳松,把這教案放科學教室去,順便把門鎖上。”
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