拖着兩具新鮮的屍體,鬼物再次提起砍刀,室内又響起了“砰砰砰”剁砍的聲音。
而在角落邊,水晶胸針和幽藍手電筒旁兩隻鬼物正在聚現。
砍刀釘在案闆上,鬼物幾乎是瞬移的速度來到另兩隻鬼物的身邊,徒手将他們剛剛形成的身體撕碎,一把吸入口鼻中。
随後,它再次回到案闆邊,拿起砍刀繼續它未完成的事,耐心地等待着下一個獵物的到來。
——
此時,男生寝室某個房間内,櫃頂上一包黑色塑膠袋包裹着的東西掉到了地上。
袋子裡面的東西似乎是活物,它翻滾着,越漲越大,很快撐破了塑料袋。是一塊肉。
不到五分鐘,這塊肉就長成了一個人的樣子,赫然就是周昊鈞。
他忍着疼痛,喘着粗氣,艱難地邁着步子向衣櫃走去。
這就是他的第二個能力,再生。隻要在遇到危險之前從身體上取下足夠分量的一塊血肉,哪怕他現在用的身體死亡了,他也可以靠着那塊血肉複活。
這就是他強悍的地方。試想如果有個殺不死的敵人,你前腳殺了他,他後腳就找你報仇,這該多糟心。
不過他這種再生能力也不是無窮無盡的,首先留下再生的血肉分量必需足夠,如果血肉遭到破壞也是無法再生的,所以一定要藏好或者交給可以信任的人,不能被人輕易找到或破壞。
其次,每個任務中使用的次數也是有限制的,超過三次他就徹底涼了。
穿上衣服,拉伸脖頸,周昊鈞趕到一陣後怕,他和鄭涵輕敵了。
鄭涵的兩件詛咒之物同時使用居然隻能讓鬼物的行動緩上三秒,而第二次使用幾乎無效,而他的攻擊也隻是讓那隻鬼物受點皮外傷。他們就應該想到那隻鬼物絕對不隻是惡鬼級别。
那是一隻鬼将,而他們所要離開的房間應該就是它的鬼蜮。
現在鄭涵已經死了,他也用掉了一次再生的機會,但他并未通過怪談,說明靠再生脫離是行不通的,下次一定要非常小心了。
抽出衣櫃中事先藏好的匕首,周昊鈞用打火機消毒,忍痛從大腿上割下一塊肉。
“嘶。”每次想要再生都要經曆一番割肉之痛。
撿起地上的塑料袋,周昊鈞将割下的肉放了進去,塗上特制的止血藥,綁上繃帶。
再次将塑料袋放在櫃頂,稍微休息了一下,時間來到了十三點五十,周昊鈞決定先去教室。
——
謝明和蔡雪兒兩人吃完午餐後并未回教室或者寝室休息,他們利用這段時間熟悉學校,更重要的是找到周卉。
他們在學校領導的辦公樓看到了張若錦,她的身份是古桐中學高中部的教導主任。專門的行政崗位,并不涉及教學,所以他們上午才沒有見到過她。
向南和張若錦已經聯系上了,向南是學校警衛處的組長,負責學校一般的安保及維護秩序的工作。
周卉是學校的保健室老師,負責給身體略有不适的學生和老師看診。保健室位置比較偏,和張若錦打聽完信息的謝明、蔡雪兒兩人中午是沒有時間過去了。
謝明還從張若錦那裡知道了01号基地的蘇衛軍是學校的保安,屬于向南的管轄範圍。
張若錦調查了學校老師和學生及員工的花名冊,雖然身份信息沒有問題,不過根據照片及她掌握的各基地人員信息,還是很快知道了謝明、蔡雪兒、周昊鈞和鄭涵都是高二308班的學生;03号基地的盧思齊、劉涵君則是在高二310班;13号基地的賈希媛、陳爽則是高二305班的人。
向南的死對頭13号基地的萬樹是古桐中學的副校長,想必對方也通過花名冊知道了任務者的信息。
應該還有其他人,不過那些無名小卒張若錦也記不住也沒必要記住他們的名字長相。
第122章古桐中學5
至于周卉,她現在的身份是校保健室的老師,記錄上寫的她是某醫學畢業,來學校已經三年了。
周卉大部分時候都空閑得很,沒有學生不舒服被送來的時候,在自己的一畝三分地将門一關,她想幹嘛都行。
保健室在學校的角落,時間還早,周卉也樂得清閑,此刻正霸占着床位,躺在上面刷手機。
一陣急促的腳步聲由遠及近,很快門被推開了。
“周老師,我們班學生受傷了。”未見其人先聞其聲,渾厚的男音徹底打斷了周卉的躺平。
不情不願地從床位上爬起來,慢吞吞地走到桌前,周卉瞄了眼前的兩個男人一眼。
說話的這個老師黑黑壯壯,看起來三十歲左右,身高怕有一米九,一副剛毅的面容。這就是高二級的體育老師,丁牧傑。
受傷的這位被稱為學生的人,則單單瘦瘦地像一根麻稈,臉很小,但年齡看起來也不會小于二十五歲。
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