并且,不隻是班主任,就連其他的任課老師,看到他們在課間玩鬧,也忍不住插嘴說要他們努力學習。
經常會說一些類似于“隻要努力這一年就可以了”這樣的話。
就好像高中隻要努力高三這一年就可以了。
至于高一高二什麼的,好像都沒有這麼重要。
總之,張丙添在教室門口轉了轉,見教室裡的學生也還算自覺,心情也挺好的。
然後,他從教室門口轉到了窗戶邊。
也就是顧簡之的座位旁。
然後,他就看到顧簡之确實在拿筆寫着什麼東西。
張丙添心裡非常欣慰。
果然是在好好學習天天向上,果然已經開始轉變了。
然後下一秒,等到他看清顧簡之在紙上面寫的是什麼東西,臉上的表情就開始逐漸僵硬。
這是在寫什麼東西?
這哪裡是在好好學習天天向上了!
明明就是冥頑不靈依舊屢教不改。
物理老師,你真的看錯了他。
…
走廊外面。
簡饒接到了來自化學雜志社的電話。
經過激烈讨論,他們終于同意了簡饒的請求。
但是,因為不能隻給簡饒一個人開先例,又不能讓這一期的作者的名字全部不出現在官網上,所以,他們也有一個條件。
簡饒可以不用真名,用筆名。
至于官網上面的作者介紹那一欄,用一些官方詞彙簡單介紹一下就可以了,不用太詳細。
這個結果,簡饒無疑是滿意的。
挂斷電話之前,那邊的負責人讓簡饒一定保持勿驕勿躁的精神,好好學習,希望有一天能在官網上看到她的真實姓名跟越來越多的卓越成就。
簡饒覺得這位女士有點可愛,不由點頭答應了。
末了,那位女士還一直在強調,希望簡饒下次也能給他們雜志社投稿。
為了減輕審稿難度,同時也是為了鼓勵學術研究,鼓勵投稿,對于先前已經過稿的作者,他們雜志社是會優先審稿的。
簡饒答應下來。
她稍微了解一點學術雜志的規則,知道對面這樣說的真實用意無非就是希望自己下次投稿還找他們雜志社。
現在很多圈子都競争激烈,學術界也難逃内卷,學術雜志社也有所謂的對家畢竟不能一家獨大,有對比才有傷害,有競争才有平衡。
既然他們為自己破了一次例,簡饒也懂得該如何還人情。
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