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第二章 英語英語課代表（第1頁）

天啦噜，又要英語聽寫！聽到這個消息，一天的好心情都被整沒了。作為一名标準的英語學渣，英語課就是我揮之不去的夢魇，每次進入一個新的單元都會找人讀單詞，然後全班一起聽寫。

隻要一上英語課，我都變得非常緊張，四十五分鐘的課程都感覺是度日如年，最怕被抽到提問，隻要被問到基本不會，有人提醒還好，沒人提醒直接表演啞劇，直等着老師說請坐，問完頓時放松起來，因為大概率這堂課不會再提問我了。

那年我初二，從上初中以來就沒怎麼學過英語，120分的試卷我才剛能摸到及格線，嚴重偏科，英語老師又特别喜歡關照我們這些英語不好嚴重偏科的學生，這讓我感到十分頭疼，每次上課都不敢和英語老師對視，基本上隻要有了眼神交流，下一個aheestion的人就會是我。

全班拿出聽寫本，随着老師一聲令下，大家快速的拿出本子，一個個單詞從老師的嘴裡念出，而我趴在桌子上，用手半掩着本子，作出會寫的樣子，隻要老師一轉過身去，我就看着同桌的本子抄一抄，偶爾也翻開書看看，但由于我坐第二排，很容易被發現作弊，所以大多數的情況下我随便抄幾個後就選擇擺爛。

聽完聽力後由組長收齊改完之後交給課代表，一般允許錯四五個的樣子，沒及格的人必須得背完單詞再集體聽寫一遍，這是一道奇觀，四五個人圍着課代表重新聽寫，聽過了的人相安無事，老師隻會問課代表沒聽過的人，不僅得挨罵還會罰抄。我基本上屬于得再次聽寫的那類人，偶爾超常發揮，能興奮個一整天。

下課的鈴聲響起，教室頓時嘈雜了起來，放學的喜悅洋溢在每個人的臉上，而我并不急着收拾書包，不幸的是今天又得大掃除還得重新聽寫。大概過了半個鐘頭的樣子，教室裡隻剩下那麼五六個人了，其中就有英語課代表，我一直認為英語課代表是全班除了班長之外最難擔任的職位，每天得提前預習得帶讀單詞課文，還得改聽寫負責我們重新聽寫，經常放學一個多小時還回不了家，得等到我們背完聽完改完才能回去，真的很多事。

英語課代表是一個女生，叫蘇媛，我們沒有過多交集，對于她的印象就是英語好，活潑開朗，長的好看，還有就是我們班劉波老是喜歡開她玩笑，逗她玩，大家都說劉波喜歡她，但我有點看不慣他這種行為，要麼就追她要麼别招惹。我真的挺感謝她的，每次重新聽寫我磨到後面，就算沒有聽過，抄一遍她也會和英語老師說我過了，然後我向她投去感謝的眼神。

對了，都介紹了女主人公，還沒介紹自己嘞，友友們好，我叫葉楓，這個時間段是一名初中生，個子不高165，特别瘦，長的普普通通不算醜，學習成績還不錯穩坐一考場但英語嚴重偏科，最值得驕傲的是體育好，有腹肌六塊會打籃球。

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