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很快,幾乎所有班級的老師都知道16班那邊有個學生釣上來了兩隻統帥級的寵獸,不過淺海區域的寵獸最多不會超過30級,就算是統帥級,各個班級的老師翻手就能處理,并不覺得有什麼奇怪之處。
問題是,釣上來的統帥級金劍鱗甲魚等級并不高,可關鍵不在釣上來的帕奇,而是釣上帕奇的人!
那可是16班的林毅,那個次次筆試全拿滿分,可是到現在為止都沒有正兒八經的參加過一次對戰測驗的林毅!
那個被各科老師稱之為最強理論家的林毅!
老師們為了保護學生選擇暫時留守在各自班級的釣點區域,可随着學生陸陸續續朝着16班的方向湧去,各個班級釣點的人越來越少,最後有老師按耐不住疑惑,也朝着16的陣地靠了過去。
還不等靠近,人群中就湧來一聲聲高呼。
“72!”
“電磁星,使用電擊招式!”
“沼澤王,使用沖撞攻擊!”
“73!”
“刺甲龜,使用急凍光線!”
“74!”
……
聲音此起彼伏,勢如浪潮一般洶湧澎湃,直到這些老師将目光穿過擠滿了學生和寵獸的海灘,這才看到那個坐在自己釣點上的小正太,正揮舞魚竿,随意一甩便是優美的弧線,不待一會兒,就見浮漂擺動,然後就有其他學生帶着寵獸守在小正太身邊。
他們一旦看到林毅揮手比了個手勢,就立馬指揮自己的寵獸上前,或幫忙拉住魚竿和海中的巨物角力,或還不等林毅将海裡的獵物拉出水面,然後就指揮自己的寵獸對着水面一頓狂轟濫炸,給不到林毅絲毫的壓力。
而那林毅更離譜,隻是魚竿一抖,輕輕一拉,還沒看到海裡面到底釣到了什麼野生帕奇,他就已經開口了!
“是巨鉗蟹!看中的就一起上!”
一聽到是戰将級的巨鉗蟹,頓時走出好幾個一年級學員中的好手,他們都契約了戰将級的寵獸,對着海裡就是一頓狂轟濫炸,然後就看到一隻巨鉗蟹漂上了海面,已經死的不能再死了。
“戰将級野生帕奇巨鉗蟹一隻!你們出手的幾個自己去對戰去,自己分配戰利品!下一個要的自己靠過來點!”
“這隻是大角魚,誰要!”
别說是周邊臨海漁場的員工了,就是接到了2班班長梁宏舉報的年級主任以及2班班主任都忍不住張大嘴巴看着眼前這有些荒誕的一幕。
尤其是剛剛那幾個對巨鉗蟹出手的孩子,每個人都扛着巨鉗蟹的一節屍身,随意找了處空地,二話不說直接召喚出自己的契約寵獸。
五個人同時召喚五個契約寵獸,然後哐哐一頓混戰,最後站到最後的學生從剩餘四人手裡接過了巨鉗蟹的屍身交給了身邊的臨海漁場工作人員,緊接着又朝着林毅的方向走去。
“86!”
人群又傳來了呼喊聲,這些圍過來的老師此時也明白了這呼喊聲的意義。
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