翌日,清晨。
曹子建準時來到了古茹軒的店門口。
此時,店門口外除了站着謝丹青外,還站着一個年約十八九歲的女子。
女子留着一頭幹練的短發,着一襲素雅旗袍。
旗袍衣袖略寬松,但不失優雅,仿佛帶着一股淡淡的書卷氣息。
在其肩上挎着一隻手工制作的布包。
看布包鼓鼓囊囊的樣子,想來裡面裝的應該是一些書籍。
等到曹子建靠近,謝丹青率先開口道:“先”
本來謝丹青想喊曹子建先生的,但想到昨天曹子建的話,到嘴的話立馬改口道:“子建,這位是蘇木慈。”
“你之前不是說教孩子識字就行嗎?所以我就讓她來了。”
“至于工錢,也不用那麼多,隻要您能給她保障基本的吃喝住行就夠。”
随着謝丹青話音落下,蘇木慈有些緊張的看向面前這個比自己年紀大不了多少的曹子建。
她怕曹子建不要自己。
因為這年頭,别說女教師了,就連女大學生都很少很少。
原因無他。
在傳統的封建禮教制度下。
華國古代,一直奉行的都是女子無才便是德的準則。
在古代,女子是禁止進入校門的,他們隻能關在門中接受傳統的家庭教育。
直到清末民初時期,華國才有了第一家女塾,成了其後女子學校的開端。
從而開始推動了華國女子教育的發展。
不過曹子建對于這些并不在意。
因為在自己世界,女教師可比男教師要多的多。
他在意的是對方的教育耐心。
畢竟是教孩子們識字。
這就開口道。
“說了多少就是多少。”
“但前提是,必須要有耐心,且能教育好孩子們。”
聽到這個回答,蘇木慈和謝丹青同時松了一口氣。
“放心,小慈很有耐心的。”謝丹青保證道。
“那就行。”曹子建看向蘇木慈,自我介紹道:“我叫曹子建。”
“走吧,我帶你去教書的地方看看。”
“嗯。”蘇木慈應了一聲。
望着曹子建和蘇木慈離去的背影,謝丹青暗道:“先生之大義,絕對乃我平生僅見阿。”
不知不覺間,曹子建在謝丹青心中的地位又拔高了幾分。
。。。。。
在去張海山住所的路上。
曹子建将孩子們的大緻情況跟蘇木慈簡單介紹了一下。
聽到十一個孩子中還有三個女生,蘇木慈一臉驚訝道:“還有女孩子?”
“不管男女,每一個孩子都是可以綻放的花兒。”曹子建開口道。
蘇木慈聞言,臉上震驚之色更濃。
她發現,面前這個比自己大不了幾歲的青年,好像觀念跟其他人完全不一樣。
同時,曹子建也對蘇木慈有了一個大概了解。
蘇木慈的祖上算是大戶人家。
家裡十分重視子女教育,所以從小就讓蘇牧慈學習詩文、繪畫。
可惜,天有不測風雲,蘇父還沒來得及看到女兒破繭盛開,就因病去世了。
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