梁佳佳也不覺得無聊,老師拉伸鍛煉的時候,她又拍了一組照片,很是滿意。
總覺得老師到了大學氣質更好了,有一種莫名強大的氣場。
拉伸鍛煉好,小七回宿舍洗澡,梁佳佳坐在電腦跟前處理照片。
她處理的非常認真,處理好了,還編輯成一個視頻,發抖音上了。
終于又到老師身邊了,雖然這段時間,她的抖音作品也算是小有名氣,有幾千的點贊,偶爾上萬,但是和發小七老師的抖音完全不是一個量級的。
編輯好視頻,她美滋滋的發上去,忍不住就開始刷抖音了。
小七洗完澡出來,就看到小姑娘埋頭刷抖音。
“梁阿姨可是說了,你假期也要做作業的,讓我監督你呢。”
“沒事,作業很少,最後一天,不,半天就能寫完。”梁佳佳不在意的道。
小七搖了搖頭,想着她今天第一天到,也沒有強求。
開始日常操作,先練字。
練習書法都成為小七骨子裡的習慣了,感覺練字的過程中就平複了心情,平緩了狀态,之後再開始其他的學習,非常好進入狀态,效率非常高。
梁佳佳本來是刷抖音刷的起勁的,結果不經意間擡頭,看到老師認真的坐在那練字,整個人坐的端正挺拔,十分認真,走廊外頭也偶爾有嬉鬧的聲音,她的抖音裡也一直是音樂,窗外也并不安靜,不知道是哪裡傳來偶爾的吵鬧聲還有音樂聲。
可是這一切好像都和老師無關,老師就安靜的在那裡寫字,整個人都投入進去。
梁佳佳看老師的字寫的已經極好了,她也有關注恩華大學的官方抖音,有時候還能看到小七老師,可是字寫的這麼好的老師,還是在這裡認真練字,比誰都認真。
她沒有打擾老師,默默的把自己的作業翻出來,關了手機,開始做作業。
好像平時很讨厭的作業,也沒有那麼讨厭,也沒有那麼難。
遇到不會的,她拿出了手機找了一下答案,要是以前就直接抄上去了,不過今天還是認認真真的看了一遍,看懂了,再關了手機,重新做一遍,再去對答案。
半小時的練字時間很快就過去。
小七習慣的收拾毛筆,紙,結果才站起來,耳邊的機械音就響起:“宿主認真學習,給身邊的人帶來進步正能量,獎勵宿主體能+1,宿主原本的體能為普通健康人類,+1之後的體能為強壯健康人類。”
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