在這裡一待就是一個月,因為在圖書館看音樂類書籍,還在這裡結交了一位學習音樂的朋友。
這位朋友是柴可夫斯基音樂學院的一名學生,主攻的是聲樂系,他的名字叫做基裡爾·基拉·基裡爾卡,基裡爾在圖書館看到張元星後,就非常好奇,因為在這裡,隻有張元星一名黃種人,而且看張元星的樣子,似乎都可以看懂這裡的書籍。
對此,基裡爾就産生了好奇,上前和張元星打了招呼,在交談中,基裡爾佩服張元星的音樂知識儲備,而張元星則是想要了解了俄國現在的音樂形式。
随後的時間,二人漸漸熟悉了起來,甚至開始讨論音樂的表現形式,在這裡,二人都堅持己見,各自都說服不了對方。
這天,基裡爾邀請張元星到他們學校,想要讓張元星創作一首歌曲,來證明張元星的論點,同時自己創造一首,來讓張元星點評。
張元星聽到後,欣然同意,然後就跟着基裡爾來到了他們學校。
在這裡,張元星見到了基裡爾的導師,在聽了基裡爾的話後,這位導師欣然的放棄了講課,準備看一看雙方的音樂對決。
作為基裡爾的導師,他在現場給二人出題目,讓二人開始創作,導師出的題目是“愛而不得”
首先上場的基裡爾,基裡爾使用鋼琴作為創作基礎,很快基裡爾便演唱完了。
導師現場評價說到:“基裡爾,你的作品浮于表面,沒有深刻的含義,但是作為一名學生來說,已經可以說很出色了”
解下來,就是張元星了,在得到這個題目的時候,張元星的腦海中出現了一首經典的歌曲“搖籃曲”,對于這首歌曲,張元星前世都是循環播放的。
張元星站起來,走到台前,然後說道:“我這首歌曲,采用的是一對青年男女相愛後,因發現女孩不能生育,男孩非常苦惱,後來男孩以收養一名孩子的方式,再次和女孩相聚在一起,當愛超越一切,那麼愛而不得,就會變成一切皆有可能,這首歌名字叫搖籃曲”
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張元星說完,就坐在鋼琴旁,開始了這次的表演。
盡情愛我給我一個愛的庇護所
你我共同創造一個愛的家園
...............
我記得那天晚上你閉上眼睛
在祖母的門前
在樓梯間我們走在一起
在公園散步聽着情歌
和你在一起我希望你能遠記住我
我陪着你回家鳥兒唧唧喳喳叫個不停
你在我懷裡睡着了
然後我敲響祖母的門
我走過整個走廊你還在睡覺
不要起來寶貝你告訴我
盡情愛我吧
你我共同創造一個愛的家園
..............
燈籠挂滿街道
看着我的眼睛我會告訴你的
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