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第64章 符箓師(第1頁)

人有了目标就是不一樣啊,溫不語現在每天都在琢磨着怎麼變強,怎麼參加4年後的學府之争。

他和姜沉魚的距離太遙遠了,喜歡一個人,可能最先産生的情緒是自卑。

他百無聊賴地打開手機,翻看他們兩個那宛如小學生對話般的聊天記錄。

【你的序列能力是什麼呀?】

【雙生序列,封天冥龍、空間裁剪。】

【好厲害。】大拇指表情包。

【你呢?】

【我也是雙生序列,銀傘、花神圖鑒。好巧啊。】

【确實挺巧的。】

【我們真有緣分。】

【是的。】

望着這聊天記錄,溫不語有種心肌梗塞的感覺,肯定是自己太遜了,必須努力變強啊!

也有可能是自己玩弄沸羊羊的感情,遭報應了!看來以後得減少使用“瑤瑤公主”身份的頻率。

在家裡宅着的這幾個月,他總算大緻摸清了花神圖鑒的能力,這是一個極其複雜的能力,下限一般,上限極高。

課本上對于花神圖鑒的介紹很廣泛:特性“花神”,治療、增益性質能力,收錄不同種類的花朵,能力會不斷提升蛻變。

首先是特性“花神”,極為強勁的治療與增益,但并不能做到無限體力、無限靈力,也沒有領域,他那個純粹是“花神之語”的關系。

其次,“收錄不同種類的花朵,能力會不斷提升蛻變”,這句話簡化了太多,省略了過程的辛酸勞苦。

花神圖鑒并不是一個真正的圖鑒,不是說你看一下就能把某種花朵收錄了,這需要你自己去費時間了解花的種類、特性,你的了解程度達到一定範疇,才算是“收錄”。

最坑爹的是,你了解了這些花的信息之後,想要運用于戰鬥方面是很麻煩的,需要記住不同種類花朵所能賦予的特性,特性又分為主特性、分支特性。

你不記住這些特性,打架的時候就會很難受,很可能出現給敵人療傷,給隊友毒奶的情況。

而且不是說你死記硬背,知道了這個花的信息,就可以解鎖一種新能力。你需要與這個花産生共鳴,具體的共鳴很難解釋。

溫不語對鸢尾花本來就有一定了解,而且當時和宋開元戰鬥時共情溫璃的感受,純粹是有感而發,自然而然地就融會貫通。

那時候他問溫璃喜歡什麼花,溫璃不假思索地回答,“鸢尾花”。這個有兩方面原因,一是那個情形确實适合用鸢尾花形容,二是她本來就喜歡鸢尾花。

溫璃裝深沉的時候,總會提到鸢尾花,什麼絕望的愛之類的……然後溫不語就被迫了解了鸢尾花的特性,花神圖鑒覺醒時才能運用的得心應手。

其實溫不語那天對于花語的理解有問題,“絕望的愛”是黑色鸢尾花,他召喚出的是紫色鸢尾花,花語為“愛意與吉祥”。

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