進入四年級學期以後,林溪雖然當了副班長可是大部分老師交待的事情。
她還是盡量讓給了程蒙去做,她大多隻是從旁協助,或者在班委會的時候,露個臉,這讓很多人都覺得三班有個很能幹的正班長,至于副班麼,打醬油的吧!
可是這樣的安排,也沒有什麼人覺得有意見,畢竟林溪多忙啊!
學校舞蹈隊每周要參加活動,少年宮那邊也是經常要培訓的,而且很多人認為這個小女生被班主任盛老師,趕鴨子上架臨時提上來副班長的。
至于林溪則把學習列為了自己生活的重點,前期因為舞蹈比賽的事情在學習上些放松了。
她想趁着功課還不緊張的情況下,把自己的成績再往上提提,畢竟作為學生,再怎麼能幹還是學習成績為主。之前蘇畔多能幹啊!
什麼事情都能做得很好,那能力比正班長程蒙高了不是一星半點兒,可是就因為在班級的事情太分心了,忽略了成績,還是被換了下來,名義也好聽啊!——不能耽誤蘇畔的學習。
重來一次,林溪是看德透透的,别看她現在是副班長,又是文藝委員,這個舞蹈隊,那個少年宮比賽什麼的,隻要成績一下來,馬上估計就一撸到底。
周倩省裡得的獎,畢業考能加分,現在還不是用功學習去學霸去了。
還是《小兵張嘎》裡的那句話說得對呀!
”别看今天鬧得歡,小心将來拉清單。”
說到《小兵張嘎》,前段時間學校組織到電影院看電影學習,看得就是這個電影,回來還要求寫一篇觀後感,班裡的這群男生觀後感沒寫多少字,一個都拿學着做紙槍。
鄒琪也跟風做了一把給她看,别說還挺精巧,需要用幾張紙做成幾個部件,再組裝起來,鄒琪還想教她做來着,被她拒絕了,林溪覺得堅決不能暴露她是手工白癡這個缺點。
這天林溪拿一本新買的《格林童話》正看着呢!程蒙就來找她商量五一勞動節班裡排節目的事情。
林溪放下手裡的書,不在意地表示,找一遍關于五一的文章或者一歌,詩朗誦或者大合唱都行。程蒙表示不贊同:“林溪啊!你可是文藝委員啊!這樣安排太普通了吧!”
“不普通,不普通。”林溪擺了擺手,“全班都要參加的節目,這樣最好。
太難的節目,萬一有人跟不上,把人排除在外更不好。”程蒙被她說得有些洩氣,卻又覺得她的話的确有道理。
林溪對程蒙說道:“班長啊!咱們是學生,主要任務還是學習,這些節目啊!
班幹部都是錦上添花的事情,說得過去就行了。”話音剛落,坐她身邊的鄒琪噗呲一聲笑了出來:“溪溪啊!這話說得不錯,怎麼從你嘴裡說出來,就是覺得不對勁呢!”
林溪翻了翻白眼,說道:“哪裡不對勁?”
“你看啊!你每個星期花那麼時間在練舞上,時不時還和程蒙一起去開班委會,老師交待的任務還要做。”鄒琪笑得更歡了,“怎麼看怎麼都覺得你學習的時間,有點少啊!”
“我不是,我沒有,别胡說!”林溪馬上否認三連,“我每次都是學習任務完成了,才幹其他事情的。
就算上學期舞蹈比賽排練最忙的時候,我都沒有少交一次作業,除了比賽當天請假,就沒有缺過課。”
程蒙略微思考了一會兒,肯定着:“是啊!這個倒是不假。”
得到了班子肯定,林溪馬上擺起了她的高人範說道:“什麼年紀幹什麼事情,是學生就該學習!懂?”
話音剛落,盛老師的聲音就在教室裡響起:“不錯,不錯,林溪的學習熱情就是高啊!
以後要帶動鄒琪一起學習,共同進步。”老師的出現讓一群圍着讨論的同學們,四散開去。
三班五一勞動節的表演節目很中規中矩,是一詩朗誦,不過編排得不錯,男生一句女生一句,接替朗誦,這樣的效果讓盛老師還是比較滿意的。
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