“哪裡都好啊,公園,校園,嗯,還有商業街區,哪裡人比較多”艾兒想了想可能的場所,“我們可以選擇符合演奏某些主題曲目的地方”。
“我覺得這樣問問公共區域管理的問題,有些地區是禁止街頭表演的,不過仍然有個人表演,跑的時候利索點就成了。”菲爾反倒想了下可能性和實際問題。
“唉,不錯,那這個就交給你啦菲爾,看來你已經同意我的想法了”艾兒很高興有個支持者在這裡,菲爾果然是他們考慮最長遠最完備的人。
“等等,什麼情況,都要同意了嗎?這件事可不是小事情唉”威爾驚慌起來。
艾兒站起來,壓着他的肩旁“放心吧,不會有人嘲笑你的,咱們又不是立馬去表演,你的架子鼓我來幫你嘛”。
她又看着貝曼,“我覺得不用考慮那麼多能力問題,既然決定以後出名現在不正是考驗和鍛煉經驗的好時候,想想,那麼多人你不怯場不畏懼,等到大舞台就更不怕了,這是練我們的舞台能力,至于優秀與否我覺得路人不會考慮那麼多,有感染力和共鳴的音樂總會吸引人的,不是嗎”
她又看看剩餘兩位沒說話的人,克裡斯頭一次認認真真的思考着。
強尼看看大家,“你們決定就行,我在哪兒都一樣,我就是最牛的吉他手哈哈哈”其實他在想以後看妹子可以光明正大了。
等練習完畢克裡斯還是沒表态,艾兒把他單獨叫到一邊,因為迫不及待地想要隊長大人認可,一着急離得近了些,“怎麼樣,唉,克裡斯,平時看你挺果斷的,現在怎麼婆婆媽媽”。
克裡斯幾乎能聞到少女頭發的芳香,一時也沒聽清艾兒的用詞不當,勁了片刻,“我不是思考這個問題,我是在想名字,我們都沒有名字,當别人問起來我們叫什麼樂隊的時候,怎麼說?無名樂隊嗎”。
“太好了,原來你早就同意了”艾兒開心的拽着他,還以為最老謀深算的隊員會不同意,還好是自己想多了,“這有什麼為難的,大家一起想不就好了”随即拉着大家圍坐一圈開始讨論隊名。
結果還真如克裡斯所料,整整一個下午他們都沒能想出名字。
腦袋裡一片空白,相對于那些出名樂隊的名字,有的是傳遞概念,有的是對受衆的愛稱,他們的音樂要傳達什麼呢?自然、内心但又不夠搖滾響亮,和流行相區分,任何一個定義詞都是茫然的,會走向一個方向,他們想要更大的空間和可能,就像艾兒把古典帶進這裡一樣,将來也會有更多可能元素。
“算了算了,不想了,我覺得就剛剛克裡斯說的無名樂隊,我們是路人,優秀與否也未知,做的不好沒人會記得,做的好了這個名字也特殊,不用有壓力”艾兒及時刹住了這場無休止的起名大潮。
“好吧,這倒是挺好,沒人會記得我是某某個樂隊的鼓手”威爾表示自己在這個名字下很安全。
“嗯,綜合日後考慮,等我們出道或者出名的時候想改名字也有餘地”菲爾又理性地分析了一通。
“OK”大家都紛紛表示贊同,快結束這場難受的讨論吧,啊,比練習還累。
無目的演出和偶遇本尼
接下來他們就像一個個要出道的緊張樣子,準備着第一場戶外演出。菲爾調查後發現演出許可證不是一時半會可以辦理完成的,而且他們都是學生沒有證明可開。考慮再三決定先在大學裡進行吧,得到校管理員的許可就可以了。
主題也比較鮮明,青春與夢想類型的,選了一首老曲子重現,其他都是他們自己寫的曲子,克裡斯要求不管長短感覺對了完成就好。幾個人最終每人出了一支,克裡斯和艾兒各自負責一部分,修修整整,當聽到他們自己曲子的全篇時,幾個人都不可思議這個包裝力度。
威爾不擅長寫歌,架子鼓就把他折騰夠嗆,但還是完成了一小段,結果聽到完整豐富的曲子感覺不是自己的。貝曼用符合貝斯感覺的音樂上交,得到了配合大提琴同樣低沉卻泾渭分明的篇章。強尼表達出對愛情中美好姑娘的留戀得到的卻是升華版夾雜着愛情友情的校園勵志歌。
菲爾吹了一段口琴就上交了,克裡斯正好覺得自己曲子中缺點什麼,就将菲爾的融合進去了,他們倆的青春一起成長,琴瑟共鳴的感情太正常了。
艾兒看到大家都滿意的樣子很高興,是啊,誰都不是說天生的作曲者,一瞬間的靈感被加工升華後卻可以培養他們對此的自信心,心裡想着能成總有一天真的變優秀。
她自己編寫了一曲節奏很慢但歡快清淨的曲子,每天伴随着鳥鳴上學的人們在藍天白雲下悠然的踱步,青春帶着沒那麼深遠的現實問題大多是幻想的,卻讓人回憶起來是人生最深刻的時光。吉他和沙錘輕輕的伴奏就好了。
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