李穆歌有一種錯覺,似乎夜晚的時光總是太過匆匆,在還沒有反應過來,第二天的早上就已經到來了。
頂着驕陽踏入校門,無精打采像是完全沒睡醒的他四顧看了一圈,在茫然了數秒之後,才反應過來今天該去看看分班情況了。
修煉班的分班很有意思,似乎是為了提高江海一中每年走修煉路子的學生的上線率,校方按照不同的标尺給每一個班級分出了三六九等。
之前有向李沐詩詢問過這一類的問題,李穆歌并不奇怪,當他在修煉班獨立的教學樓下看到了公告欄上的分班情況之後,有些小小的意外。
高二(1)班。
是的,還是高二(1)班。
修煉班的班級性質與正常班級是分開的,李穆歌對這一點并不驚訝,他感到意外的是,竟然和慕傾雪依然是同班!
這還真是夠巧的,他甚至都有了一種預感,慕傾雪依然會是他的班長。
修煉班所在的教學樓名為“仙凡樓”。
入口的金字牌匾上有題曰:知足者仙境,不知足者凡境。
原意為:面對一樣的生活,感到滿足的人自然會享受神仙般的快樂,而那些不感到滿足的人,就擺脫不了庸俗的困境。
世間的因緣與機遇衆多,善于把握機緣的就處處充滿生機,不善于把握的,就多災多難充滿危機。
這是一番警句,為的是告誡走進這裡的學生,不要過于急功近利,亦不要被貪念所迷惑,世間之事,唯心中知足者常樂。
修仙本就是一條充滿着血腥與殘酷的道路,但是心中善惡僅在一念之間,一念成佛,一念成魔。
修心在前,修身次之。
這便是獨屬于修煉班的校訓。
不過也或許是“仙凡樓”這個名字很容易讓人誤會,常被江海一中沒能或是尚未進入修煉班的學生戲稱:進了這地方,那便是仙凡有别了。
也是在借機暗諷仙凡樓的學生都眼高于頂,看不起他們這些“貧民”。
不過這種意氣之争倒是無傷大雅,隻要不搞出什麼事情來,學校也懶得管。
這還是李穆歌第一次進入這裡,占地面積宏偉,便是站在它的面前,都有一種隐隐的壓迫感撲面而來。
外觀還看不出太多不凡的地方,可是當他走進這裡的時候,方才發現這仙凡樓竟别有洞天。
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